مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الموازنة المالية في المؤسسة
أهداف التعلم:
- تعريف الموازنة المالية وبيان أهميتها للمؤسسة.
- التعرف على أهداف الموازنة المالية وأنواعها.
- إتقان طرق إعداد الموازنة التقديرية.
- حل تمارين تطبيقية حول الموازنة المالية.
I – مفهوم الموازنة المالية:
الموازنة المالية هي خطة مالية تقديرية تعبر عن برنامج نشاط المؤسسة خلال فترة زمنية مستقبلية (عادة سنة)، وتتضمن تقدير الإيرادات والمصروفات المتوقعة. تهدف إلى تحقيق التوازن بين الموارد المتاحة والاستخدامات المختلفة لهذه الموارد.
II – أهداف الموازنة المالية:
- التخطيط: رسم السياسات المالية للمؤسسة وترجمة الأهداف الاستراتيجية إلى أرقام.
- التنسيق: تنسيق جهود مختلف أقسام المؤسسة نحو تحقيق أهداف مشتركة.
- الرقابة: متابعة التنفيذ ومقارنة النتائج الفعلية بالتقديرات لتصحيح الانحرافات.
- التقييم: قياس أداء المؤسسة والمسؤوليات المختلفة.
- ترشيد القرارات: تقديم معلومات مالية تساعد الإدارة على اتخاذ قرارات سليمة.
III – أنواع الموازنات:
| النوع | الوصف |
|---|---|
| موازنة المبيعات | تقدير كمية المبيعات المتوقعة وقيمتها |
| موازنة الإنتاج | تقدير حجم الإنتاج اللازم لتلبية المبيعات |
| موازنة المشتريات | تقدير احتياجات المؤسسة من المواد الأولية |
| موازنة المصروفات | تقدير الأعباء التشغيلية (أجور، إيجار، استهلاك) |
| موازنة الاستثمارات | تقدير النفقات الرأسمالية (شراء معدات، توسعة) |
| موازنة الخزينة | تقدير التدفقات النقدية الداخلة والخارجة |
IV – طرق إعداد الموازنة:
- الطريقة التقليدية (التزايدية): تبني على موازنة السنة السابقة مع تعديل بنسبة مئوية.
- طريقة الموازنة الصفرية (ZBB): تبدأ من الصفر كل سنة وتبرر كل بند من بنود الموازنة.
- طريقة الموازنة المرنة: تعدل تلقائياً حسب مستوى النشاط الفعلي.
- طريقة الموازنة البرنامجية (PPB): تربط الموازنة بالبرامج والأهداف المحددة.
V – تمرين تطبيقي:
التمرين: شركة “الأمل” للتجارة تتوقع تحقيق مبيعات شهرية كالتالي: جانفي 800,000 دج، فيفري 900,000 دج، مارس 1,000,000 دج. تكلفة المشتريات تمثل 60% من المبيعات. المصروفات الشهرية ثابتة تقدر بـ 150,000 دج. المطلوب: إعداد موازنة الخزينة للأشهر الثلاثة الأولى مع العلم أن رصيد الخزينة الافتتاحي 200,000 دج.
الحل:
المشتريات = 60% × المبيعات
جانفي: المشتريات = 0.6 × 800,000 = 480,000 دج
صافي التدفق = 800,000 – 480,000 – 150,000 = 170,000 دج
رصيد الخزينة = 200,000 + 170,000 = 370,000 دج
فيفري: المشتريات = 0.6 × 900,000 = 540,000 دج
صافي التدفق = 900,000 – 540,000 – 150,000 = 210,000 دج
رصيد الخزينة = 370,000 + 210,000 = 580,000 دج
مارس: المشتريات = 0.6 × 1,000,000 = 600,000 دج
صافي التدفق = 1,000,000 – 600,000 – 150,000 = 250,000 دج
رصيد الخزينة = 580,000 + 250,000 = 830,000 دج
VI – تمارين إضافية:
تمرين 2: حدد نوع الموازنة المناسبة لكل حالة: أ) تقدير إيرادات السنة القادمة. ب) شراء آلة جديدة بقيمة 2,000,000 دج. ج) تقدير الأجور الشهرية.
الإجابة: أ) موازنة المبيعات. ب) موازنة الاستثمارات. ج) موازنة المصروفات.
تمرين 3 للبكالوريا: إذا كانت موازنة الإنتاج تقدر بـ 10,000 وحدة، وموازنة المبيعات 9,500 وحدة، والمخزون الابتدائي 800 وحدة. احسب المخزون النهائي.
الحل: المخزون النهائي = المخزون الابتدائي + الإنتاج – المبيعات = 800 + 10,000 – 9,500 = 1,300 وحدة.
