أخبار الموقع

موضوع امتحان بكالوريا 2026 في الرياضيات مع الحل – شعبة تقني رياضي

\n

? امتحان شهادة البكالوريا 2026 — الرياضيات — شعبة تقني رياضي

\n

المدة: 4 ساعات — المعامل: 6 — الشعبة: تقني رياضي

\n\n

\n

? التمرين الأول (06 نقاط)

\n

نعتبر الدالة f المعرفة على ℝ بـ:

\n

f(x) = ln(1 + x²) − x

\n

    \n

  1. ادرس تغيرات الدالة f على ℝ.
  2. \n

  3. بين أن المعادلة f(x) = 0 تقبل حلاً وحيداً α في [0, 1].
  4. \n

  5. أوجد إشارة f(x) على ℝ.
  6. \n

  7. احسب ∫01 f(x) dx.
  8. \n

\n

\n\n

\n

? التمرين الثاني (06 نقاط)

\n

نعتبر المتتالية (un) المعرفة بـ:

\n

u0 = 0 و un+1 = ln(2 + un)

\n

    \n

  1. بين أن 0 ≤ un ≤ 2 لكل n ∈ ℕ.
  2. \n

  3. ادرس رتابة المتتالية (un).
  4. \n

  5. بين أن (un) متقاربة نحو ℓ حيث ℓ = ln(2 + ℓ).
  6. \n

  7. أوجد قيمة ℓ مقرباً إلى 10−2.
  8. \n

\n

\n\n

\n

? التمرين الثالث (04 نقاط)

\n

في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم، نعتبر المستقيم (Δ):

\n

{x = 2 + t, y = 1 − t, z = 3 + 2t, t ∈ ℝ}

\n

والمستوى (P): x + 2y − z + 1 = 0

\n

    \n

  1. بين أن (Δ) يقطع (P) في نقطة A.
  2. \n

  3. أوجد إحداثيات A.
  4. \n

  5. احسب المسافة بين النقطة B(1, 0, −2) والمستوى (P).
  6. \n

\n

\n\n

\n

? التمرين الرابع (04 نقاط)

\n

يرمي لاعب حجر نرد مرتين. نعتبر الحدثين:

\n

A: «الحصول على رقمين زوجيين»
B: «الحصول على مجموع يساوي 7»

\n

    \n

  1. احسب P(A) و P(B).
  2. \n

  3. هل A و B مستقلان؟
  4. \n

  5. احسب P(A ∪ B).
  6. \n

\n

\n\n

\n

✅ الحل النموذجي

\n\n

\n

? حل التمرين الأول

\n

    \n

  1. تغيرات f:
    \nf′(x) = 2x/(1 + x²) − 1 = (2x − 1 − x²)/(1 + x²) = −(x² − 2x + 1)/(1 + x²) = −(x − 1)²/(1 + x²) ≤ 0
    \nf متناقصة تماماً على ℝ.
  2. \n

  3. حل المعادلة:
    \nf(0) = ln(1) − 0 = 0
    \nf(1) = ln(2) − 1 ≈ 0.693 − 1 = −0.307 < 0
    \nf(0) = 0 و f(1) < 0، لكن f(0) = 0 و f متناقصة ⇒ α = 0 هو الحل الوحيد.
  4. \n

  5. إشارة f:
    \nf متناقصة و f(0) = 0 ⇒ f(x) ≥ 0 على ]−∞, 0] و f(x) ≤ 0 على [0, +∞[.
  6. \n

  7. التكامل:
    \n∫01 (ln(1 + x²) − x) dx = [x ln(1 + x²)]01 − ∫01 (2x²)/(1 + x²) dx − [x²/2]01
    \n= ln 2 − 2∫01 (1 − 1/(1 + x²)) dx − 1/2
    \n= ln 2 − 2[x − arctan x]01 − 1/2
    \n= ln 2 − 2(1 − π/4) − 1/2 = ln 2 − 2 + π/2 − 1/2 = ln 2 + π/2 − 5/2
  8. \n

\n

\n\n

\n

? حل التمرين الثاني

\n

    \n

  1. الحصر بالترجع:
    \n• n = 0: 0 ≤ 0 ≤ 2 ✔
    \n• نفرض 0 ≤ un ≤ 2 ⇒ 2 ≤ 2 + un ≤ 4 ⇒ ln 2 ≤ ln(2 + un) ≤ ln 4 ≈ 1.386 ⇒ 0 ≤ un+1 ≤ 2 ✔
  2. \n

  3. الرتابة:
    \nun+1 − un = ln(2 + un) − un
    \nنضع h(x) = ln(2 + x) − x على [0, 2]. h′(x) = 1/(2 + x) − 1 < 0
    \nh(0) = ln 2 > 0، h(2) = ln 4 − 2 ≈ 1.386 − 2 < 0
    \nإذن un+1 − un > 0 في البداية ثم يصبح سالباً…
    \nبما أن u₀ = 0، u₁ = ln 2 ≈ 0.693 > 0 ⇒ متزايدة.
  4. \n

  5. ℓ = ln(2 + ℓ)
  6. \n

  7. ℓ ≈ 1.15 (حل المعادلة ℓ = ln(2 + ℓ) بالتقريب)
  8. \n

\n

\n\n

\n

? حل التمرين الثالث

\n

    \n

  1. التقاطع:
    \nنعوض في (P): (2 + t) + 2(1 − t) − (3 + 2t) + 1 = 0
    \n2 + t + 2 − 2t − 3 − 2t + 1 = 0 ⇒ −3t + 2 = 0 ⇒ t = 2/3
    إذن (Δ) يقطع (P).
  2. \n

  3. النقطة A:
    \nA(2 + 2/3, 1 − 2/3, 3 + 4/3) = (8/3, 1/3, 13/3)
  4. \n

  5. المسافة:
    \nd(B, (P)) = |1 + 0 − (−2) + 1| / √(1 + 4 + 1) = |1 + 0 + 2 + 1|/√6 = 4/√6 = 2√6/3
  6. \n

\n

\n\n

\n

? حل التمرين الرابع

\n

    \n

  1. P(A) و P(B):
    \nP(A) = (3×3)/(6×6) = 9/36 = 1/4
    \nP(B): الأزواج (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1) ← 6/36 = 1/6
  2. \n

  3. الاستقلال:
    \nP(A ∩ B) = 0 (لا يمكن أن يكون الرقمان زوجيين ومجموعهما 7 معاً)
    \nP(A) × P(B) = 1/4 × 1/6 = 1/24 ≠ 0
    A و B غير مستقلان.
  4. \n

  5. P(A ∪ B):
    \nP(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B) = 1/4 + 1/6 − 0 = 5/12
  6. \n

\n

\n

\n\n

\n

? بكالوريا 2026 — الرياضيات — شعبة تقني رياضي — الحل النموذجي.

\n

\n

🔗 مواضيع بكالوريا مقترحة

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (10) – لعمال القطاع – التكوين المهني والتطوير

📚 لعمال القطاع — التكوين المهني والتطوير أسئلة وأجوبة حول التكوين المهني المستمر والتطوير الوظيفي …

الرياضيات — الأعداد الأولية والأعداد غير الأولية (مفهومها وكيفية تحديدها) — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الأعداد الأولية والأعداد غير الأولية الأعداد الأولية هي أعداد طبيعية أكبر من 1 تقبل القسمة …

اللغة العربية — اسم الفاعل واسم المفعول (صياغتهما وإعرابهما) — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

اسم الفاعل واسم المفعول — الصياغة والإعراب اسم الفاعل واسم المفعول من المشتقات في اللغة …

اللغة العربية — حرف الحاء (ح) — قراءة وكتابة مع الحركات والمدود — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

حرف الحاء (ح) — قراءة وكتابة حرف الحاء (ح) هو الحرف السادس من حروف الهجاء …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *