مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
\n
? امتحان شهادة البكالوريا 2015 — علوم الطبيعة والحياة — شعبة علوم تجريبية
\n
المدة: 3 ساعات — المعامل: 5 — الشعبة: علوم تجريبية
\n\n
\n
? الجزء الأول: التخصصي (12 نقطة)
\n
\n
التمرين الأول: التركيب الضوئي (06 نقاط)
\n
- \n
- عرف التركيب الضوئي واكتب معادلته الإجمالية.
- مثل تجربة تبرهن أن الأكسجين المنطلق خلال التركيب الضوئي يأتي من الماء.
- اشرح المراحل المختلفة للتركيب الضوئي (التفاعلات الضوئية ودورة كالفن).
- ما هي العوامل المؤثرة في سرعة التركيب الضوئي؟
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
التمرين الثاني: التنظيم العصبي (06 نقاط)
\n
- \n
- ارسم شكلاً تخطيطياً للجهاز العصبي عند الإنسان.
- اشرح آلية انتقال السيالة العصبية على مستوى المشبك.
- كيف يعمل الجهاز العصبي اللاإرادي؟
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
? الجزء الثاني: العام (08 نقاط)
\n
\n
التمرين: الوراثة
\n
- \n
- عرف المورثة والأليل.
- باستعمال مربع بانيت، بين كيفية انتقال صفة لون الأزهار في نبات البازلاء (حالة السيادة التامة).
- ميز بين السيادة التامة والسيادة غير التامة.
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
✅ الحل النموذجي
\n\n
\n
? التركيب الضوئي
\n
- \n
- التعريف: عملية حيوية تقوم بها النباتات الخضراء والطحالب لتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية مختزنة في الروابط العضوية.
\nالمعادلة: 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂ (بوجود الضوء والكلوروفيل) - تجربة روبن: باستعمال الماء الموسوم بالأكسجين ¹⁸O، تبين أن الأكسجين المنطلق هو من الماء وليس من CO₂.
- المراحل: (1) التفاعلات الضوئية: امتصاص الضوء، شطر الماء، إنتاج ATP و NADPH. (2) دورة كالفن: تثبيت CO₂، اختزاله بفضل ATP و NADPH، إنتاج السكريات.
- العوامل: شدة الضوء، تركيز CO₂، درجة الحرارة، توفر الماء.
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
? التنظيم العصبي
\n
- \n
- يتكون الجهاز العصبي من: الدماغ، الحبل الشوكي، الأعصاب (الحسية والحركية).
- المشبك: وصول السيالة → تحرير النواقل العصبية (الحويصلات) → ارتباطها بالمستقبلات → زوال استقطاب الغشاء بعد المشبكي.
- الجهاز اللاإرادي: ينظم وظائف الجسم اللاإرادية (نبض القلب، التنفس، الهضم) ويتكون من قسمين: ودي (سمبثاوي) ونظير ودي (باراسمبثاوي).
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
? الوراثة
\n
- \n
- المورثة: قطعة من DNA تحمل معلومات وراثية لصفة معينة. الأليل: أحد أشكال المورثة.
- بين نباتين أحدهما أزهار حمراء (R) والآخر بيضاء (r): الجيل الأول F₁ 100% أحمر (Rr). الجيل الثاني F₂: 75% أحمر، 25% أبيض.
- السيادة التامة: الأليل السائد يخفي الأليل المتنحي. السيادة غير التامة: الفرد الهجين يظهر صفة وسطية بين الأبوين.
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
? بكالوريا 2015 — علوم الطبيعة والحياة — شعبة علوم تجريبية — الحل النموذجي.
\n
\n
🔗 مواضيع بكالوريا مقترحة
- موضوع امتحان بكالوريا 2023 في علوم الطبيعة والحياة مع الحل – شعبة علوم تجريبية
- موضوع امتحان بكالوريا 2017 في علوم الطبيعة والحياة مع الحل – شعبة علوم تجريبية
- موضوع امتحان بكالوريا 2025 في علوم الطبيعة والحياة مع الحل – شعبة علوم تجريبية
