مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
\n
? امتحان شهادة البكالوريا 2016 — التاريخ والجغرافيا — شعبة آداب وفلسفة
\n
المدة: 3 ساعات — المعامل: 3 — الشعبة: آداب وفلسفة
\n\n
\n
? الجزء الأول: التاريخ (12 نقطة)
\n
الموضوع: الجزائر بين 1830 و 1954 — المقاومة الشعبية والحركة الوطنية
\n
- \n
- السياق التاريخي: تحدث عن ظروف الاحتلال الفرنسي للجزائر سنة 1830 وردود فعل الجزائريين.
- المقاومة الشعبية: اختر واحدة من المقاومات الشعبية التالية واكتب عنها: مقاومة الأمير عبد القادر — مقاومة المقراني — مقاومة الشيخ بوعمامة.
- الحركة الوطنية: حلل عوامل ظهور الحركة الوطنية الجزائرية في بداية القرن العشرين، واذكر أبرز التيارات السياسية فيها.
- المجازر الاستعمارية: تحدث عن مجازر 8 ماي 1945 وأثرها على مسار الحركة الوطنية.
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
? الجزء الثاني: الجغرافيا (08 نقاط)
\n
الموضوع: الموارد المائية في الجزائر — الواقع والتحديات
\n
- \n
- عدد أنواع الموارد المائية في الجزائر (السطحية والجوفية).
- اشرح مشكلة ندرة المياه في الجزائر مبيناً العوامل الطبيعية والبشرية المسؤولة.
- ما هي الاستراتيجيات التي اتبعتها الجزائر لمواجهة مشكلة المياه؟ (تحلية المياه، السدود، إعادة استخدام المياه…).
- على خريطة الجزائر، حدد المناطق الأكثر تضرراً من الجفاف والمناطق الأقل تضرراً.
\n
\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
✅ الحل النموذجي
\n\n
\n
? التاريخ
\n
- \n
- ظروف الاحتلال (1830):
\nبدأ الاحتلال الفرنسي للجزائر في 5 يوليو 1830 بحجة حادثة المروحة (1827) التي كانت ذريعة. الأسباب الحقيقية كانت:\n- أسباب سياسية: رغبة شارل العاشر في تعزيز شعبيته.
- أسباب اقتصادية: السيطرة على ثروات الجزائر.
- أسباب استعمارية: التنافس مع بريطانيا في المتوسط.
\n
\n
\nردود الفعل: قاوم الجزائريون بشراسة بقيادة الأمير عبد القادر وأحمد باي.
- مقاومة الأمير عبد القادر (1832-1847):
\nتأسست مقاومة الأمير عبد القادر بن محي الدين في الغرب الجزائري. نجح في بناء دولة حديثة ذات مؤسسات، وعقد معاهدات مع فرنسا (معاهدة تافنة 1837). استمرت مقاومته 15 عاماً حتى استسلامه سنة 1847. تميز بتنظيمه الإداري والعسكري والمحافظة على الهوية الإسلامية. - عوامل ظهور الحركة الوطنية:
\n• سياسية: فشل المقاومة المسلحة، سياسة التدمير الاستعماري.
\n• اقتصادية: مصادرة الأراضي، تهميش الجزائريين اقتصادياً.
\n• اجتماعية: ظهور نخبة مثقفة جزائرية متعلمة.
\n• فكرية: تأثير الإصلاح الإسلامي (جمال الدين الأفغاني، محمد عبده).
\n• دولية: تأثر بمبادئ الثورة الفرنسية والحرب العالمية الأولى.
\nالتيارات: (1) التيار الإصلاحي (جمعية العلماء)، (2) التيار السياسي (حزب نجم شمال إفريقيا)، (3) التيار النقابي (الاتحاد العام للعمال). - مجازر 8 ماي 1945:
\nخرج الجزائريون في مظاهرات سلمية بمناسبة نهاية الحرب العالمية الثانية، فقام الاستعمار بقمع وحشي. سقط آلاف الضحايا في سطيف وقالمة وخراطة. النتيجة: تحول الحركة الوطنية من العمل السياسي السلمي إلى العمل المسلح، مما مهد لانطلاق ثورة نوفمبر 1954.
\n\n
\n\n
\n\n
\n
\n
\n\n
\n
? الجغرافيا
\n
- \n
- الموارد المائية في الجزائر:
\n• السطحية: الأنهار (الشلف، سيبوس، مجردة)، الوديان الموسمية، السدود.
\n• الجوفية: المياه الباطنية في الأحواض الرسوبية (الجنوب: الحوض الرملي الكبير، الشمال: طبقات كلسية). - مشكلة ندرة المياه:
\nعوامل طبيعية: مناخ شبه جاف، انخفاض التساقطات (< 400 مم/سنة في الشمال)، الجفاف المتكرر.
\nعوامل بشرية: تضاعف عدد السكان، التوسع العمراني، تلوث المياه، ضعف كفاءة شبكات الري. - الاستراتيجيات المتبعة:
\n• بناء السدود (أكثر من 80 سداً بطاقة 8 مليار م³).
\n• تحلية مياه البحر (أكثر من 20 محطة).
\n• إعادة استخدام المياه المعالجة في الزراعة.
\n• تحلية المياه الجوفية في الجنوب.
\n• مشاريع تحويل المياه بين الأحواض. - المناطق الأكثر تضرراً:
\nالأكثر تضرراً: الهضاب العليا، المناطق الداخلية (تيارت، سعيدة، الجلفة)، الجنوب الغربي.
\nالأقل تضرراً: المناطق الساحلية الشرقية (جيجل، سكيكدة)، منطقة القبائل.
\n\n
\n\n
\n\n
\n
\n
\n
\n\n
\n
? بكالوريا 2016 — التاريخ والجغرافيا — شعبة آداب وفلسفة — الحل النموذجي.
\n
\n
🔗 مواضيع بكالوريا مقترحة
- موضوع امتحان بكالوريا 2019 في التاريخ والجغرافيا مع الحل – شعبة آداب وفلسفة
- موضوع امتحان بكالوريا 2026 في التاريخ والجغرافيا مع الحل – شعبة آداب وفلسفة
- موضوع امتحان بكالوريا 2020 في التاريخ والجغرافيا مع الحل – شعبة آداب وفلسفة
