\\n
التمييز في اللغة العربية
\\n\\n
الأهداف التعليمية:
\\n
- \\n
- تعريف التمييز وبيان موقعه في الجملة
- التمييز بين تمييز الملفوظ وتمييز المفرق
- إعراب التمييز بشكل صحيح
- تطبيقات وأمثلة من الامتحانات
\\n
\\n
\\n
\\n
\\n\\n
1. تعريف التمييز
\\n
التمييز: اسم نكرة منصوب يذكر ليزيل الإبهام أو الغموض عن كلمة (اسم) أو جملة قبله.
\\nn
\\nمثال: اشتريتُ كيلو تفاحاً
\\nكلمة “تفاحاً” تزيل الإبهام عن “كيلو” (ماذا اشتريت كيلو من؟).
\\nإذن: “تفاحاً” تمييز منصوب.\\n
\\n\\n
2. أنواع التمييز
\\n\\n
أ. تمييز الملفوظ (تمييز الذات):
\\n
هو الذي يزيل الإبهام عن اسم قبله يدل على:
\\n
- \\n
- الوزن: اشتريتُ رطلاً سمناً
- الكيل: أعطاني مدّاً قمحاً
- المساحة: عندي فدان أرضاً
- العدد: عندي عشرون كتاباً
\\n
\\n
\\n
\\n
\\n\\n
ب. تمييز المفرق (تمييز النسبة):
\\n
هو الذي يزيل الإبهام عن جملة قبله. ويكون منقولاً عن:
\\n
- \\n
- الفاعل: زاد الرجل كرماً (كرماً: تمييز منصوب، أصله فاعل: زاد كرم الرجل)
- المفعول به: وفجرنا الأرض عيوناً (عيوناً: تمييز، أصله مفعول: وفجرنا عيون الأرض)
- المبتدأ: أنا أكثر منك مالاً (مالاً: تمييز منصوب)
\\n
\\n
\\n
\\n\\n
3. إعراب التمييز
\\n
التمييز دائماً اسم نكرة منصوب، وعلامة نصبه:
\\n
- \\n
- الفتحة: إذا كان مفرداً (تفاحاً، سمناً، كرماً)
- الياء: إذا كان جمع مذكر سالم (اشتريت عشرين دفتراً)
- الكسرة: إذا كان جمع مؤنث سالم (نادر الاستعمال)
\\n
\\n
\\n
\\n\\n
4. تمارين محلولة
\\n
التمرين 1: استخرج التمييز من الجمل التالية وبين نوعه:
\\n
| الجملة | التمييز | النوع |
|---|---|---|
| عندي شبرٌ أرضاً | أرضاً | تمييز ملفوظ (مساحة) |
| زاد المطر انهماراً | انهماراً | تمييز مفرق (منقول عن فاعل) |
| اشتريت ثلاثة أقلام | ثلاثة (معمول العدد) | تمييز ملفوظ (عدد) |
| الله أكبر شأناً | شأناً | تمييز مفرق |
\\n\\n
التمرين 2: أعرب ما تحته خط:
\\n”وزنهم قنطاراً حديداً“
\\n
الإعراب: قنطاراً: تمييز ملفوظ منصوب وعلامة نصبه الفتحة. حديداً: تمييز ملفوظ ثانٍ منصوب بالفتحة.
\\n\\n
التمرين 3: ضع تمييزاً مناسباً في الفراغ:
\\n”اشتريتُ رطلاً ______” (التمر)
\\n\\n
5. تدريب بكالوريا
\\n
السؤال: حدد التمييز في النص الآتي وأعربه:
\\n”إنني أكثر منكم خبرةً وتجربةً في الحياة”
\\n
الجواب: التمييز: “خبرةً” (تمييز مفرغ منصوب بالفتحة)، “تجربةً” (تمييز مفرغ منصوب بالفتحة).
\\nالنوع: تمييز مفرق (منقول عن مبتدأ: خبرتي وتجربتي أكثر منكم).
\\n\\n
دروس مشابهة:
\n
- \n
- المفعول المطلق: تعريفه وأنواعه وإعرابه مع تمارين محلولة – الأولى ثانوي – لغة عربية – المنهاج الجزائري
- النعت والحال: تعريفهما وأنواعهما وإعرابهما مع تمارين محلولة — الأولى ثانوي — اللغة العربية — المنهاج الجزائري
- الترادف والتضاد والمشترك اللفظي في اللغة العربية — الأولى ثانوي (جذع مشترك آداب) — لغة عربية
\n
\n
\n
\
? قاعدة ذهبية: التمييز دائماً نكرة منصوب يزيل الإبهام عن اسم أو جملة. تمييز الملفوظ يأتي بعد أسماء الأوزان والمكاييل والمساحات والأعداد، وتمييز المفرق يأتي بعد جملة ويمكن تحويله إلى فاعل أو مفعول.
\\n
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.