مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
أهداف الدرس
- التعرف على صيغ أسلوب التعجب في اللغة العربية
- فهم أحكام وشروط صياغة التعجب
- إتقان إعراب أسلوب التعجب
- التدرب على استعمال التعجب في التعبير الكتابي
1. تعريف أسلوب التعجب
التعجب هو انفعال يحدث في النفس عند إدراك أمر يزيد عن نظائره. له صيغتان سماعيتان: ما أفعله! وأفعل به! وتسمى الصيغتين القياسيتين لفعل التعجب.
2. صيغة “ما أفعله!”
تتكون من: ما (تعجبية) + فعل ماضٍ على وزن أفعل + فاعل مستتر + متعجب منه منصوب
مثال: ما أجمَلَ السماءَ!
ما: تعجبية مبنية على السكون
أجمل: فعل ماضٍ مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره هو
السماء: مفعول به منصوب بالفتحة
3. صيغة “أفعل به!”
تتكون من: فعل ماضٍ على وزن أفعل + الباء الزائدة + المتعجب منه مجرور لفظاً مرفوع محلاً
مثال: أجملْ بالسماءِ!
أجمل: فعل ماضٍ للتعجب مبني على الفتح المقدر منع ظهوره السكون العارض
بـ: حرف جر زائد
السماء: فاعل مجرور لفظاً مرفوع محلاً
4. شروط صياغة التعجب القياسي
- الفعل ثلاثي، تام، متصرف، مثبت، مبني للمعلوم
- لا يكون الوصف منه على وزن أفعل الذي مؤنثه فعلاء
- أن يكون قابلاً للتفاوت
- إذا تخلف شرط نأتي بمصدره الصريح أو المؤول بعد فعل أتى أو جاء: {ما أشدَّ ازدحامَ المدينة!}
5. التعجب السماعي
وهو ما ليس على الصيغتين القياسيتين مثل: لله دره!، سبحان الله!، يا للعجب!، هيهات!… ويُعرب حسب موقعه في الجملة.
تمرين بكالوريا محلول
تمرين: صغ التعجب من الأفعال التالية مع ضبطها بالشكل: 1. كَرُمَ خُلُقُهُ 2. ازدحمَت المدينة 3. كانَ الولدُ صادقاً
الحل:
1. الفعل “كرم” يستوفي الشروط → ما أكرمَ خُلُقَهُ! أو أكرمْ بخُلُقِهِ!
2. الفعل “ازدحم” رباعي (على وزن افْتَعَلَ) لا يمكن صياغة التعجب منه مباشرة → نأتي بمصدره: ما أشدَّ ازدحامَ المدينةِ! أو أشددْ بازدحامِ المدينةِ!
3. الفعل “كان” ناقص لا يستوفي شرط “التام” → ما أصدقَ أن يكونَ الولدُ صادقاً! (بالمصدر المؤول)
خلاصة
أسلوب التعجب من الأساليب الإنشائية المهمة في اللغة العربية. له صيغتان قياسيتان (ما أفعله وأفعل به) وشروط محددة للصياغة، مع جواز اللجوء إلى المصدر عند تخلف شرط من الشروط.
📍 دروس مشابهة:
- إعراب الفعل المضارع: رفعه ونصبه وجزمه مع تمارين بكالوريا محلولة
- أسلوب التوكيد: أنواعه وأدواته وإعرابه مع تمارين بكالوريا محلولة
