أخبار الموقع

موضوع امتحان بكالوريا 2016 في التسيير المحاسبي والمالي مع الحل – شعبة تسيير واقتصاد

📝 امتحان شهادة البكالوريا 2016 — التسيير المحاسبي والمالي — شعبة تسيير واقتصاد

المدة: 4 ساعات — المعامل: 6 — الشعبة: تسيير واقتصاد

📌 الجزء الأول: المحاسبة المالية (12 نقطة)

التمرين الأول: (7 نقاط) — المعالجة المحاسبية للعمليات المتنوعة

إليك العمليات التالية لمؤسسة “الخبرة” خلال شهر أفريل 2016:

  1. 02/04: شراء بضاعة بـ 2,000,000 دج (شيك بنكي).
  2. 07/04: بيع بضاعة بـ 3,500,000 دج (نقداً 60%، آجل 40%).
  3. 15/04: دفع أجور العمال بـ 450,000 دج نقداً.
  4. 20/04: سداد فاتورة الكهرباء بـ 35,000 دج نقداً.
  5. 25/04: الحصول على قرض بنكي بـ 1,500,000 دج بفائدة 4.5%.
  6. 30/04: دفع فائدة القرض عن شهر أفريل (قسط شهري).
  1. سجل قيود اليومية لكل عملية. (4 نقاط)
  2. حدد أثر كل عملية على التوازن المالي. (3 نقاط)

التمرين الثاني: (5 نقاط) — تقييم الاستثمارات (VAN et TRI)

مؤسسة “الاستثمار” تدرس مشروعاً استثمارياً بتكلفة أولية قدرها 2,000,000 دج. التدفقات النقدية المتوقعة:

السنة 1 2 3 4 5
التدفق (دج) 400,000 500,000 600,000 700,000 800,000

معدل الخصم = 10%.

  1. احسب صافي القيمة الحالية (VAN) للمشروع. هل هو مقبول؟ (3 نقاط)
  2. احسب مؤشر الربحية (IP). (1 نقطة)
  3. احسب فترة استرداد رأس المال (DR). (1 نقطة)

📌 الجزء الثاني: الاقتصاد (8 نقاط)

التمرين الثالث: (8 نقاط) — السياسات الاقتصادية والتوازن الكلي

  1. عرف: (3 نقاط)
    أ – التوازن الاقتصادي الكلي
    ب – مضاعف الاستثمار (Keynes)
    ج – فخ السيولة
  2. لنفترض أن في اقتصاد ما: C = 100 + 0.8Y، I = 300، G = 200. (3 نقاط)
    أ – احسب Y* التوازني
    ب – إذا زاد الاستثمار بمقدار 50، احسب Y* الجديد والمضاعف
    ج – مثل بالرسم البياني (وصفاً) أثر زيادة الاستثمار
  3. ناقش بإيجاز دور الدولة في تصحيح اختلالات السوق في الاقتصاد الجزائري. (2 نقطة)

✅ الحل النموذجي

🔹 حل التمرين الأول: المعالجة المحاسبية

  1. قيود اليومية:
    02/04: 5127 مشتريات — 2,000,000 / 512 بنك — 2,000,000
    07/04: 531 صندوق — 2,100,000 + 411 زبائن — 1,400,000 / 701 مبيعات — 3,500,000
    15/04: 641 أجور — 450,000 / 531 صندوق — 450,000
    20/04: 606 كهرباء — 35,000 / 531 صندوق — 35,000
    25/04: 512 بنك — 1,500,000 / 164 قرض — 1,500,000
    30/04: 661 فائدة — 5,625 / 512 بنك — 5,625 (1,500,000×4.5%÷12)
  2. أثر العمليات على التوازن المالي:
    – الشراء والبيع: تحسين دورة الاستغلال
    – القرض: زيادة الموارد المستقرة وتحسين الخزينة
    – دفع الفوائد: تقليل النتيجة الصافية
    – شراء البضاعة نقداً: تخفيض السيولة الفورية

🔹 حل التمرين الثاني: تقييم الاستثمارات

  1. VAN (معدل 10%):
    VAN = −2,000,000 + 400,000×1.1⁻¹ + 500,000×1.1⁻² + 600,000×1.1⁻³ + 700,000×1.1⁻⁴ + 800,000×1.1⁻⁵
    = −2,000,000 + 363,636 + 413,223 + 450,789 + 478,109 + 496,737
    = −2,000,000 + 2,202,494 = +202,494 دج (مشروع مقبول لأن VAN > 0)
  2. مؤشر الربحية: 2,202,494÷2,000,000 = 1.10 (كل 1 دج يستثمر يولد 1.10 دج)
  3. فترة الاسترداد: التدفقات التراكمية: سنة1: 400,000، سنة2: 900,000، سنة3: 1,500,000، سنة4: 2,200,000 ← يسترد في بداية السنة الرابعة
    DR = 3 + (2,000,000−1,500,000)÷700,000 = 3 + 0.71 = 3.71 سنوات

🔹 حل التمرين الثالث: التوازن الكلي

  1. تعريف المصطلحات:
    التوازن الاقتصادي الكلي: حالة يتساوى فيها الطلب الكلي مع العرض الكلي، ويتحدد عندها مستوى الإنتاج والتوظيف والأسعار.
    مضاعف الاستثمار: نسبة التغير في الناتج المحلي إلى التغير في الاستثمار الذي أحدثه (k = ΔY/ΔI). حسب كينز، كل زيادة في الاستثمار تؤدي إلى زيادة مضاعفة في الدخل.
    فخ السيولة: حالة كينزية يكون فيها سعر الفائدة منخفضاً جداً بحيث يصبح الطلب على النقود غير محدود، وتفقد السياسة النقدية فعاليتها.
  2. الحسابات:
    Y = C + I + G = 100 + 0.8Y + 300 + 200 = 600 + 0.8Y
    Y − 0.8Y = 600 → 0.2Y = 600 → Y* = 3,000
    بزيادة I بمقدار 50: Y = 600 + 0.8Y + 50 = 650 + 0.8Y → 0.2Y = 650 → Y* = 3,250
    المضاعف: k = 1÷(1−0.8) = 5 (الزيادة في Y = 5×50 = 250)
  3. دور الدولة في الجزائر: تلعب الدولة دوراً محورياً في الاقتصاد الجزائري من خلال: إعادة توزيع عائدات المحروقات عبر الميزانية، دعم أسعار المواد الأساسية، الاستثمار في البنية التحتية، ودعم المؤسسات العمومية. لكن هذا الدور تراجع مع الإصلاحات الاقتصادية والتحول نحو اقتصاد السوق. التحدي الحالي هو إعادة تعريف دور الدولة: الانتقال من دولة منتجة (قطاع عام واسع) إلى دولة منظمة ومنشطة للاقتصاد، مع تحسين مناخ الأعمال وتشجيع القطاع الخاص.

شاهد أيضا

موضوع امتحان بكالوريا 2023 في الرياضيات مع الحل – شعبة تقني رياضي

امتحان شهادة البكالوريا 2023 – الرياضيات – شعبة تقني رياضي المدة: 4 ساعات – المعامل: …

موضوع امتحان بكالوريا 2023 في العلوم الفيزيائية مع الحل – شعبة تقني رياضي

امتحان شهادة البكالوريا 2023 – العلوم الفيزيائية – شعبة تقني رياضي المدة: 3 ساعات – …

موضوع امتحان بكالوريا 2026 في اللغة العربية وآدابها مع الحل – شعبة علوم تجريبية

امتحان شهادة البكالوريا 2026 – اللغة العربية وآدابها – شعبة علوم تجريبية المدة: 3 ساعات …

اللغة العربية – العدد والمعدود (قواعد العدد من 1 إلى 12) – السنة الخامسة إبتدائي – المنهاج الجزائري

العدد والمعدود – قواعد العدد من 1 إلى 12 الأهداف التعليمية: التعرف على قاعدة العدد …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
10 يوماً
:
00 ساعة
:
42 دقيقة
:
20 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026