مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
أهداف التعلم
- أن يتعرف المتعلم على مفهوم العروض ونشأته عند الخليل بن أحمد الفراهيدي
- أن يميز بين التفعيلات العروضية الأساسية
- أن يتعرف على البحور الشعرية وأوزانها
- أن يطبق طريقة وزن الأبيات الشعرية
تمهيد
العروض هو ميزان الشعر العربي، به يعرف صحيح الوزن من مكسوره. وضعه الخليل بن أحمد الفراهيدي في القرن الثاني الهجري، فاستقرأ الشعر العربي واستخرج أوزانه، فوجدها تنتظم في ستة عشر بحراً، سُميت بالبحور الخليلية. لكل بحر تفعيلاته الخاصة التي تتكرر بنظام معين لتشكيل الوزن الشعري.
المبحث الأول: التفعيلات العروضية
التفعيلة هي الوحدة الإيقاعية الأساسية في الشعر العربي. تتكون من تتابع معين من الحركات والسكنات. التفعيلات الأساسية عند الخليل هي ثمان:
| التفعيلة | الوزن | الرمز | مثال |
|---|---|---|---|
| فَعُولُن | //ه/ه | ⚬⚬—⚬— | فعُولُن |
| مَفَاعِيلُن | //ه//ه/ه | ⚬⚬—⚬⚬—⚬— | مفاعيلُن |
| مُسْتَفْعِلُن | /ه//ه/ه | ⚬—⚬⚬—⚬— | مستفعِلُن |
| فَاعِلُن | /ه/ه/ه | ⚬—⚬—⚬— | فاعِلُن |
المبحث الثاني: البحور الشعرية
البحور الشعرية ستة عشر بحراً، من أشهرها: الطويل، والبسيط، والوافر، والكامل، والرجز، والخفيف. لكل بحر تفعيلاته التي يتكرر بها.
البحر الطويل: فَعُولُن مَفَاعِيلُن فَعُولُن مَفَاعِيلُن (مرتين في كل شطر)
البحر البسيط: مُسْتَفْعِلُن فَاعِلُن مُسْتَفْعِلُن فَاعِلُن
البحر الكامل: مُتَفَاعِلُن مُتَفَاعِلُن مُتَفَاعِلُن
بحر الوافر: مُفَاعَلَتُن مُفَاعَلَتُن فَعُولُن
🏆 تمرين بكالوريا
السؤال: حدد البحر العروضي للبيت التالي:
“وَما نَيلُ المَطالِبِ بِالتَمَنّي وَلَكِن تُؤخَذُ الدُنيا غِلابا”
الحل:
نكتب البيت كتابة عروضية (نطقاً لا كتابة):
وَما نَيْلُلْ مَطالِبِ بِتَّمَنْني وَلاكِنْ تُؤْخَذُدْ دُنْيا غِلابا
نوزع التفعيلات:
مُفاعَلَتُنْ مُفاعَلَتُنْ فَعولُن مُفاعَلَتُنْ مُفاعَلَتُنْ فَعولُن
البحر: الوافر.
خلاصة
- العروض علم يدرس أوزان الشعر العربي، وضعه الخليل بن أحمد
- التفعيلات هي الوحدات الإيقاعية المكونة للوزن
- للبحر الشعر تفعيلات ثابتة تتكرر بنظام معين
- يتم وزن البيت بتقطيعه إلى تفعيلات ومطابقتها مع أحد البحور الستة عشر
📍 دروس مشابهة:
- الأدب الإسلامي والأموي: النشأة والخصائص وأبرز الشعراء والأغراض — شرح شامل مع تمارين بكالوريا محلولة — الثالثة ثانوي (بكالوريا) لغة عربية
- المحسنات البديعية: الجناس والسجع والطباق والمقابلة مع تمارين بكالوريا محلولة — الثالثة ثانوي (بكالوريا) لغة عربية — المنهاج الجزائري
