أخبار الموقع

الضوء وانتشاره (مصادر الضوء وانتشاره في خطوط مستقيمة) — العلوم الفيزيائية — السنة الثانية متوسط — المنهاج الجزائري

الضوء وانتشاره

الضوء هو شكل من أشكال الطاقة يُساعدنا على رؤية الأجسام من حولنا. ينتقل الضوء بسرعة هائلة تبلغ حوالي 300.000 كيلومتر في الثانية، وهو أساسي لحياة الإنسان والنبات والحيوان.

أولاً: مصادر الضوء

تنقسم مصادر الضوء إلى نوعين رئيسيين:

1. مصادر الضوء الطبيعية

هي المصادر التي خلقها الله في الطبيعة وتُصدر الضوء بنفسها. أمثلة: الشمس (المصدر الرئيسي للضوء على الأرض)، النجوم، القمر (يعكس ضوء الشمس فقط ولا يصدر ضوءاً ذاتياً)، اليراعة (حشرة تُصدر ضوءاً)، البرق.

2. مصادر الضوء الاصطناعية

هي المصادر التي صنعها الإنسان لتُضيء له الظلام. أمثلة: المصباح الكهربائي، الشمعة، المصباح اليدوي، مصابيح LED، مصابيح النيون.

ثانياً: انتشار الضوء

ينتشر الضوء في خطوط مستقيمة في جميع الاتجاهات انطلاقاً من مصدره. يمكن إثبات ذلك من خلال الظواهر التالية:

  • الظل: عندما نضع جسماً معتماً في مسار الضوء، يتكون ظل خلفه لأن الضوء لا يستطيع اختراق الجسم المعتم.
  • الثقب الصغير: عندما يمر الضوء من ثقب صغير جداً في غرفة مظلمة، يتكون صورة مقلوبة للجسم المضيء.
  • أشعة الشمس: نلاحظ أشعة الشمس عندما تدخل من نافذة في غرفة متربة، تظهر كخطوط مستقيمة.

ثالثاً: الأجسام المضيئة والمضاءة والشفافة

الجسم المضيء: هو الجسم الذي يُصدر ضوءاً بنفسه (مثل الشمس، المصباح الكهربائي).

الجسم المضاء: هو الجسم الذي يستقبل الضوء من مصدر آخر ويعكسه إلى أعيننا (مثل القمر، الكتاب، الطاولة).

الأجسام حسب قدرتها على تمرير الضوء:

  • شفافة: تسمح بنفاذ الضوء بالكامل ورؤية الأجسام خلفها بوضوح، مثل الزجاج والماء والهواء.
  • نصف شفافة: تسمح بنفاذ جزء من الضوء ولا تسمح برؤية الأجسام خلفها بوضوح، مثل الزجاج المصنفر والورق الشفاف.
  • معتمة: لا تسمح بنفاذ الضوء إطلاقاً، مثل الخشب والحديد والجدران.

رابعاً: تمارين تطبيقية

التمرين 1: صنّف الأجسام التالية إلى مضيئة أو مضاءة: الشمس، القمر، السيارة، المصباح، الطاولة، النار.

التمرين 2: لماذا يتكون الظل خلف الأجسام عندما تُضاء بمصدر ضوئي؟

التمرين 3: ما الفرق بين الجسم الشفاف والجسم المعتم؟ أعط مثالين لكل منهما.

التمرين 4: في يوم مشمس، وضعت مسطرة رأسية على الأرض فكان طول ظلها 30 صباحاً عند الساعة العاشرة. في الظهيرة أصبح ظلها 10 سم. لماذا اختلف طول الظل؟

خامساً: النشاط المنزلي

أحضر مصباحاً يدوياً وجسماً صغيراً (مثل كرة أو قلم). في غرفة مظلمة، سلّط الضوء على الجسم وحرّك المصباح في اتجاهات مختلفة. لاحظ شكل الظل وتغيّره مع تغيّر اتجاه الضوء. سجّل ملاحظاتك برسم يوضح ذلك.

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

التربية العلمية والتكنولوجية — الضوء وخصائصه (انعكاس وانكسار الضوء) — السنة الخامسة ابتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — الضوء وخصائصه (انعكاس وانكسار الضوء) — السنة الخامسة ابتدائي — المنهاج …

التربية العلمية والتكنولوجية — الحيوانات وبيئاتها (كيف تعيش الحيوانات) — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

التربية العلمية والتكنولوجية — الحيوانات وبيئاتها (كيف تعيش الحيوانات في بيئات مختلفة) — السنة الأولى …

اللغة العربية — نص قرائي: فضل العلم (نص إرشادي) — السنة الخامسة ابتدائي — المنهاج الجزائري

اللغة العربية — نص قرائي: فضل العلم (نص إرشادي) — السنة الخامسة ابتدائي — المنهاج …

اللغة العربية — نص قرائي: مدرستي الجميلة (نص تربوي) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج الجزائري

اللغة العربية — نص قرائي: مدرستي الجميلة (نص تربوي) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *