مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
Les parties du corps et la description physique
Dans cette lecon, nous allons apprendre le vocabulaire des parties du corps humain et les expressions pour decrire une personne physiquement. Ces connaissances sont essentielles pour communiquer en francais au quotidien.
Objectifs d apprentissage
- Connaitre le vocabulaire des principales parties du corps
- Savoir decrire une personne (taille, visage, cheveux, yeux)
- Utiliser les adjectifs de description correctement
- Employer les verbes “avoir” et “etre” pour la description
1. Le vocabulaire du corps humain
| Francais | Arabe | Francais | Arabe |
|---|---|---|---|
| La tete | الرأس | Le bras | الذراع |
| Les cheveux | الشعر | La main | اليد |
| Le front | الجبهة | Les doigts | الأصابع |
| Les yeux | العيون | La jambe | الساق |
| Le nez | الأنف | Le genou | الركبة |
| La bouche | الفم | Le pied | القدم |
| Les oreilles | الأذنان | Les epaules | الكتفان |
2. Decrire le visage
Les yeux
- La couleur : yeux bleus, verts, marron, noirs, gris
- La forme : yeux grands / petits / en amande / ronds
Les cheveux
- La couleur : cheveux blonds, bruns, roux, noirs, blancs, gris
- La longueur : cheveux longs / courts / mi-longs
- La texture : cheveux raides / boucles / frises / ondules
Le nez et la bouche
- Nez : fin / large / aquilin / retrousse
- Bouche : fine / epaisse / grande / petite
3. Decrire la taille et la silhouette
| Categorie | Adjectifs |
|---|---|
| Taille | grand(e) / petit(e) / de taille moyenne |
| Silhouette | mince / gros(se) / maigre / sportif(ve) / elegant(e) |
| Age | jeune / vieux(vieille) / age(e) / adulte |
4. Exemples de descriptions
Exemple 1 : “Ma mere est grande et mince. Elle a les cheveux longs et bruns. Ses yeux sont marron et son nez est fin.”
Exemple 2 : “Mon pere est de taille moyenne. Il a les cheveux courts et noirs. Il a les yeux verts et il porte des lunettes.”
5. Les verbes pour decrire
On utilise principalement deux verbes :
- ETRE + adjectif : Il est grand. Elle est belle. Ils sont jeunes.
- AVOIR + nom : Il a les cheveux blonds. Elle a les yeux bleus.
6. Exercices corriges
Exercice 1 : Completez avec ETRE ou AVOIR
1. Ma soeur _______ les cheveux longs.
2. Mon frere _______ grand et sportif.
3. Nous _______ les yeux marron.
4. Le professeur _______ de taille moyenne.
5. Ils _______ jeunes et dynamiques.
Exercice 2 : Associez chaque partie du corps a sa description
1. Les cheveux a. fins et grands
2. Les yeux b. fins et rouges
3. Les oreilles c. blonds et boucles
4. Les levres d. petites et rondes
Corriges
Exercice 1 : 1. a – 2. est – 3. avons – 4. est – 5. sont
Exercice 2 : 1-c, 2-a, 3-d, 4-b
7. Production ecrite
Decrivez un membre de votre famille (10-15 lignes). Utilisez le vocabulaire appris et les verbes etre/avoir.
Resume
- Pour decrire, on utilise ETRE + adjectif (taille, silhouette) et AVOIR + nom (yeux, cheveux)
- Le vocabulaire des parties du corps est essentiel pour la communication quotidienne
- Les adjectifs s accordent en genre et en nombre avec le sujet
📍 دروس مشابهة
- Les homophones grammaticaux (a/à, et/est, son/sont, on/ont, ou/où) — Orthographe
- Français — L’imparfait de l’indicatif — Formation, emploi et exercic
- Les expressions de temps (hier, aujourd’hui, demain, le matin, le soir) —
