موضوع امتحان بكالوريا 2024 في التاريخ والجغرافيا مع الحل – شعبة علوم تجريبية

الجزء الأول: التاريخ (13 نقطة)

التمرين الأول: (07 نقاط)

1. عرف المصطلحات التالية: (3 ن)

1. الاستعمار الاستيطاني
2. مؤتمر باندونغ
3. سياسة الأحلاف العسكرية

2. حلل العوامل التي ساعدت على ظهور الحركات التحررية في آسيا وإفريقيا بعد الحرب العالمية الثانية. (2 ن)

3. بين دور الجزائر في دعم حركات التحرر في العالم. (2 ن)

التمرين الثاني: (06 نقاط)

1. حدد التواريخ المناسبة للأحداث التالية: (3 ن)

1. إعلان قيام دولة إسرائيل — ……
2. قيام ثورة التحرير الجزائرية — ……
3. تأسيس منظمة الوحدة الإفريقية — ……
4. عدوان السويس الثلاثي — ……
5. استقلال الجزائر — ……
6. مؤتمر برلين (تقسيم إفريقيا) — ……

2. ناقش أثر الحرب العالمية الثانية على تصفية الاستعمار في إفريقيا وآسيا. (3 ن)

الجزء الثاني: الجغرافيا (07 نقاط)

التمرين الثالث: (07 نقاط)

1. أجب بصحيح أو خطأ مع التصحيح: (4 ن)

1. تعتبر الجزائر من بين الدول العشر الأولى عالمياً في احتياطي الغاز الطبيعي.
2. تعاني الجزائر من ندرة الموارد المائية رغم مساحتها الشاسعة.
3. يتميز المناخ في الشمال الجزائري بالمناخ الصحراوي.
4. تعتبر الطرق والسكك الحديدية وسيلة النقل الوحيدة في الجزائر.

2. أذكر التحديات التي تواجه القطاع الفلاحي في الجزائر واقترح حلولاً لتطويره. (3 ن)

الحل النموذجي

الجزء الأول: التاريخ

التمرين الأول:
1. تعريف المصطلحات: (3 ن)
– الاستعمار الاستيطاني: شكل من أشكال الاستعمار يقوم على توطين أعداد كبيرة من المستوطنين في الأراضي المستعمرة وطرد السكان الأصليين، كما حدث في الجزائر وفلسطين وجنوب إفريقيا.
– مؤتمر باندونغ: مؤتمر عقد في إندونيسيا عام 1955 جمع دول آسيا وإفريقيا النامية، وأسس لسياسة عدم الانحياز ودعم حركات التحرر.
– سياسة الأحلاف العسكرية: سياسة تقوم على إنشاء تكتلات عسكرية للحماية والمواجهة، مثل حلف الناتو (1949) وحلف وارسو (1955).

2. العوامل المساعدة على ظهور الحركات التحررية: (2 ن)
– ضعف القوى الاستعمارية التقليدية بعد الحرب العالمية الثانية
– بروز قوتين عظميين (الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي) دعمتا التحرر
– تصاعد الوعي الوطني في المستعمرات بفضل التعليم والنخب المثقفة
– إنشاء الأمم المتحدة التي دعمت حق الشعوب في تقرير مصيرها
– ظهور القادة الوطنيين (هواري بومدين، جمال عبد الناصر، نهرو، سوكارنو)

3. دور الجزائر في دعم حركات التحرر: (2 ن)
– دعم الثورة الجزائرية لحركات التحرر في فلسطين وجنوب إفريقيا
– استضافة الجزائر للمؤتمرات الدولية الداعمة للتحرر
– إرسال الجزائر للمساعدات المادية والعسكرية لحركات التحرر
– دبلوماسية جزائرية نشطة في الأمم المتحدة وحركة عدم الانحياز

التمرين الثاني:
1. التواريخ: (3 ن)
1) إعلان قيام دولة إسرائيل — 1948
2) قيام ثورة التحرير الجزائرية — 1954
3) تأسيس منظمة الوحدة الإفريقية — 1963
4) عدوان السويس الثلاثي — 1956
5) استقلال الجزائر — 1962
6) مؤتمر برلين (تقسيم إفريقيا) — 1884-1885

2. أثر الحرب العالمية الثانية على تصفية الاستعمار: (3 ن)
– إضعاف القوى الاستعمارية (فرنسا، بريطانيا) اقتصادياً وعسكرياً
– تصاعد مطالب الاستقلال في المستعمرات بعد مشاركتها في الحرب
– بروز قوى عظمى جديدة داعمة للتحرر (الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي)
– صدور ميثاق الأمم المتحدة الذي نص على حق الشعوب في تقرير مصيرها
– فشل العدوان الثلاثي على مصر (1956) وانهيار الاستعمار التقليدي

الجزء الثاني: الجغرافيا

التمرين الثالث:
1. صحيح أو خطأ: (4 ن)
– صحيح: تحتل الجزائر مرتبة متقدمة عالمياً في احتياطي الغاز الطبيعي (الثالثة إفريقياً).
– صحيح: تعاني الجزائر من ندرة الموارد المائية رغم مساحتها الشاسعة بسبب المناخ الجاف وشبه الجاف.
– خطأ: يتميز المناخ في الشمال الجزائري بالمناخ المتوسطي (حار جاف صيفاً، معتدل ممطر شتاءً).
– خطأ: تعتبر الطرق والسكك الحديدية أهم وسائل النقل لكن هناك أيضاً النقل البحري والجوي.

2. تحديات القطاع الفلاحي والحلول: (3 ن)
– التحديات: شح الموارد المائية، تدهور التربة، ضعف الاستثمار، التفتت الملكي، غلبة الزراعة التقليدية
– الحلول:
  • تحديث الري (تقنيات الري بالتنقيط) وتحلية المياه
  • إنشاء تعاونيات فلاحية لمواجهة التفتت الملكي
  • تقديم قروض ودعم للفلاحين لتشجيع الاستثمار
  • تطوير الزراعات الاستراتيجية (القمح، الشعير) لتحقيق الأمن الغذائي
  • استصلاح الأراضي في الهضاب العليا والجنوب
  • استخدام التكنولوجيا الحديثة والبذور المحسنة