مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
كان التامة وكان الناقصة
كان من الأفعال الناسخة التي تدخل على الجملة الاسمية. لها وجهان: ناقصة وتامة.
كان الناقصة
تستخدم لرفع المبتدأ (الاسم) ونصب الخبر. مثال: كان الطالب مجتهداً.
تحتاج إلى خبر تام ليكمل المعنى. اسمها مرفوع وخبرها منصوب.
كان التامة
تستعمل بمعنى (حصل ووقع)، وتكتفي بفاعل مثل الأفعال العادية. مثال: كان الأمر (أي حدث).
لا تحتاج إلى خبر بل تكتفي بالفاعل. مثال: إن كان ذلك حقاً.
الفرق بينهما
الناقصة: تحتاج إلى اسم وخبر. (كان الطالب مجتهداً).
التامة: تكتفي بفاعل. (كان الأمر، أي حدث ووقع).
أمثلة
كان زيد قائماً (ناقصة). لو كان ذلك لسعدت (تامة).
للاستزادة: المبتدأ والخبر والأفعال الخمسة.
📍 دروس مشابهة
📘 مهارات التعلم — إدارة الضغوط والقلق الامتحاني — السنة الرابعة متوسط — المنهاج ال
📘 مهارات التعلم — أساليب المراجعة والاستعداد للامتحانات — السنة الرابعة متوسط — ال
📘 مهارات التعلم — تنظيم الأفكار باستخدام الخرائط الذهنية — السنة الثالثة متوسط — ا
