المفعول لأجله — تعريفه وشروطه وإعرابه مع أمثلة وتمارين — اللغة العربية — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري

الثالثة متوسط, اللغة العربية وآدابها, دروس المتوسط ضع تعليق

المفعول لأجله — تعريفه وشروطه وإعرابه مع أمثلة وتمارين

\n\n

أهداف الدرس:

أن يتعرف المتعلم على المفعول لأجله ووظيفته في الجملة.

أن يحدد شروط المفعول لأجله.

أن يعرب المفعول لأجله إعراباً صحيحاً.

أن يميز بين المفعول لأجله وغيره من المفاعيل.

\n\n

أولاً: تعريف المفعول لأجله

المفعول لأجله (ويسمى أيضاً المفعول له) هو اسم منصوب يذكر لبيان سبب وقوع الفعل أو الغرض منه. ويأتي جواباً لسؤال “لماذا؟”.

\n\n

مثال: يَجْتَهِدُ التِّلْمِيذُ طَلَبَ النَّجَاحِ.
\n— طَلَبَ: مفعول لأجله منصوب (سبب الاجتهاد هو طلب النجاح).

\n\n

ثانياً: شروط المفعول لأجله

لكي يعرب الاسم مفعولاً لأجله، يجب أن تتوفر فيه الشروط التالية:

أن يكون مصدراً قلبياً (مشتقاً من فعل يدل على عمل قلبي أو معنوي) مثل: رغبة، طمعاً، حباً، خوفاً، طلباً، كرهاً…
\n(لا يصح أن تكون كلمة مثل “كتابة” مفعولاً لأجله لأنها مصدر عمل جسدي).

أن يشارك الفعل في الفاعل والزمن (أي أن فاعل المفعول لأجله هو نفسه فاعل الفعل).

أن يكون سبباً في وقوع الفعل (علة للفعل).

\n\n

ثالثاً: إعراب المفعول لأجله

المفعول لأجله منصوب دائماً، وعلامة نصبه:

الفتحة الظاهرة: إذا كان مفرداً — مثال: قُمْتُ إِجْلَالاً لِلْمُعَلِّمِ.

الفتحة المقدرة: إذا كان منتهياً بألف مقصورة — مثال: جِئْتُ رِضَاءً لَكَ.

الياء: إذا كان مثنى أو جمع مذكر سالم — مثال: حَضَرْتُ طَلَبَيْنِ. (نادر الاستخدام)

\n\n

رابعاً: أمثلة محلولة

المثال 1: يَذْهَبُ الْمُسْلِمُونَ إِلَى الْمَسْجِدِ طَلَبَ الثَّوَابِ.
\n— طَلَبَ: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

\n\n

المثال 2: يَتَعَاوَنُ الْجِيرَانُ حُبّاً فِي الْخَيْرِ.
\n— حُبّاً: مفعول لأجله منصوب بالفتحة.

\n\n

المثال 3: نَصُومُ رَمَضَانَ رَجَاءَ الْمَغْفِرَةِ.
\n— رَجَاءَ: مفعول لأجله منصوب بالفتحة.

\n\n

خامساً: الفرق بين المفعول لأجله والمفعول المطلق

وجه المقارنة	المفعول لأجله	المفعول المطلق
الوظيفة	بيان سبب الفعل	تأكيد الفعل أو بيان نوعه أو عدده
الاشتقاق	مصدر قلبي (معنوي)	مصدر من لفظ الفعل
السؤال عنه	لماذا؟	ماذا؟ كيف؟ كم مرة؟
مثال	جئتُ رغبةً في العلم	جئتُ مجيئاً

\n\n

تمارين تطبيقية

التمرين 1: استخرج المفعول لأجله من الجمل الآتية:

يَتَعَلَّمُ الطَّالِبُ رَغْبَةً فِي الْعِلْمِ.

نَزْرَعُ الْأَشْجَارَ حُبّاً فِي الْبَيْئَةِ.

سَكَتُّ احْتِرَاماً لِلْحَاضِرِينَ.

يَتَصَدَّقُ الْمُسْلِمُ طَلَباً لِمَرْضَاةِ اللَّهِ.

\n\n

التمرين 2: ضع مفعولاً لأجله مناسباً مكان النقط:

أُحِبُّ وَطَنِي ………

أَتَعَاوَنُ مَعَ زُمَلائِي ………

يَغْضَبُ الْأَبُ ……… مِنَ الْخَطَأِ.

\n\n

التمرين 3: فرق في المعنى والإعراب بين المفعول لأجله والمفعول المطلق في الجملتين التاليتين:

عَمِلَ الْعَامِلُ عَمَلاً مُتْقَناً — عَمَلاً: ………

عَمِلَ الْعَامِلُ طَلَبَ الرِّزْقِ — طَلَبَ: ………

\n\n

دروس مشابهة:

الخلاصة:

المفعول لأجله اسم منصوب يبين سبب وقوع الفعل.

يشترط فيه أن يكون مصدراً قلبياً يشارك الفعل في الفاعل والزمن.

يكون منصوباً بالفتحة غالباً.

يفرق عن المفعول المطلق بأنه جواب “لماذا” لا “ماذا”.

المفعول لأجله — تعريفه وشروطه وإعرابه مع أمثلة وتمارين — اللغة العربية — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري