أخبار الموقع

التحكم في التعبير الوراثي: آلية تنظيم التعبير الجيني مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — علوم الطبيعة والحياة — المنهاج الجزائري

التحكم في التعبير الوراثي: آلية تنظيم التعبير الجيني مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — علوم الطبيعة والحياة — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم

  • فهم مفهوم التعبير الوراثي وآليته
  • التمييز بين مرحلتي الاستنساخ والترجمة
  • فهم آليات التحكم في التعبير الجيني (عند بدائيات النوى وعند حقيقيات النوى)

مقدمة: ما هو التعبير الوراثي؟

التعبير الوراثي (Gene Expression) هو العملية التي يتم من خلالها تحويل المعلومات الوراثية المخزنة في DNA إلى بروتينات وظيفية. وهو يتبع المبدأ المركزي للبيولوجيا الجزيئية: DNA → RNA → Protein.

مراحل التعبير الوراثي

1. الاستنساخ (Transcription)

يتم في النواة عند حقيقيات النوى. يتم خلالها نسخ قطعة من DNA إلى mRNA (الرنا الرسول).

  • يرتبط إنزيم RNA polymerase بالـ DNA في منطقة المحفز (Promoter)
  • يفك الـ DNA ويبدأ نسخ إحدى سلسلتيه
  • تضاف النيوكليوتيدات المتممة (A↔U, T↔A, C↔G)
  • ينتج جزيء mRNA الأولي (pre-mRNA)
عند حقيقيات النوى: تحدث معالجة (Processing)
  • إضافة قبعة 5′ (5′ cap)
  • إضافة ذيل poly-A عند النهاية 3′
  • عزل (splicing): إزالة الإنترونات (Introns) ووصل الإكسونات (Exons)

2. الترجمة (Translation)

تتم في السيتوبلازم على الريبوسومات. يتم خلالها تحويل معلومات mRNA إلى سلسلة ببتيدية (بروتين).

  • البدء: ارتباط الريبوسوم بـ mRNA عند كودون البداية AUG
  • الاستطالة: إضافة الأحماض الأمينية تباعاً وفقاً للشفرة الوراثية
  • النهاية: الوصول إلى كودون التوقف (UAA, UAG, UGA)

آليات التحكم في التعبير الجيني

أولاً: عند بدائيات النوى (نموذج جاكوب ومونو – OPeron)

جاكوب ومونو (1961) اكتشفا آلية التحكم في التعبير الجيني عند البكتيريا من خلال نموذج الأوپيرون (Operon). أشهر مثال: أوپيرون اللاكتوز (Lac Operon) عند بكتيريا E. coli.

بنية الأوپيرون:
  • الجين المنظم (Regulator gene) → ينتج البروتين الكابت (Repressor)
  • المحفز (Promoter) + المشغل (Operator) + الجينات البنيوية (Structural genes: lacZ, lacY, lacA)
آلية العمل:
  • غياب اللاكتوز: البروتين الكابت يرتبط بالمشغل → يمنع الاستنساخ (لا تنتج الإنزيمات)
  • وجود اللاكتوز: اللاكتوز يرتبط بالبروتين الكابت ويمنعه من الارتباط بالمشغل → يبدأ الاستنساخ (تنتج الإنزيمات اللازمة لهضم اللاكتوز)

ثانياً: عند حقيقيات النوى

التنظيم أكثر تعقيداً ويشمل مستويات متعددة:

  1. التنظيم على مستوى الكروماتين: إعادة تشكيل الكروماتين (أسيتلة الهستونات، مثيلة DNA)
  2. التنظيم على مستوى الاستنساخ: عوامل النسخ (Transcription factors) تنشط أو تثبط الارتباط بـ RNA polymerase
  3. التنظيم بعد الاستنساخ: splicing البديل (Alternative splicing)
  4. التنظيم على مستوى الترجمة: بروتينات ترتبط بـ mRNA وتمنع ترجمته
  5. التنظيم بعد الترجمة: تعديل البروتينات (فسفرة، غلكزة…)

تمارين بكالوريا محلولة

التمرين الأول: أكمل الفراغات

  1. عملية تحويل DNA إلى mRNA تسمى ________.
  2. عملية تحويل mRNA إلى بروتين تسمى ________.
  3. عند بدائيات النوى، نموذج التحكم في التعبير الجيني يسمى ________.
  4. الإنزيم المسؤول عن الاستنساخ هو ________.

الحل:

  1. الاستنساخ (النسخ / Transcription)
  2. الترجمة (Translation)
  3. الأوپيرون (Operon)
  4. RNA polymerase

التمرين الثاني: اشرح آلية عمل أوپيرون اللاكتوز

الحل:

في غياب اللاكتوز: البروتين الكابت (المنتج من الجين المنظم) يرتبط بالمشغل (Operator) فيمنع RNA polymerase من البدء في الاستنساخ. في وجود اللاكتوز: يرتبط اللاكتوز بالبروتين الكابت فيغير شكله، فلا يعود قادراً على الارتباط بالمشغل، مما يسمح لـ RNA polymerase باستنساخ الجينات البنيوية (lacZ, lacY, lacA) المسؤولة عن إنتاج الإنزيمات المحللة للاكتوز.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

الضرب بيد من حديد ضدّ تسريب كواليس تصحيح البكالوريا

وجّه الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات تحذيرات شديدة اللهجة لرؤساء مراكز التصحيح، يحثهم من خلالها على …

علوم الطبيعة والحياة — التنفس وتبادل الغازات عند الإنسان: تركيب الجهاز التنفسي وآلية التنفس (الشهيق والزفير) وتبادل الغازات في الحويصلات — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

الأهداف التعليمية التعرف على أعضاء الجهاز التنفسي عند الإنسان فهم آلية الشهيق والزفير شرح تبادل …

الرياضيات — المتجهات في المستوى: تعريف المجموعة (ℝ²) وجمع المتجهات وضربها في عدد حقيقي والإزاحة مع تمارين محلولة — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

$(wp –allow-root post get 30773 –field=content 2>/dev/null) دروس مشابهة (قد تهمك) الدوال المرجعية: الدالة الخطية …

بنك الأسئلة التربوية (342) — للتلاميذ: مهارات التواصل والعرض والتقديم والقيادة الطلابية (71 سؤالاً)

بنك الأسئلة التربوية (342) — للتلاميذ: مهارات التواصل والعرض والتقديم والقيادة الطلابية (71 سؤالاً) هذا …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
07 يوماً
:
07 ساعة
:
13 دقيقة
:
57 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026