أخبار الموقع

موضوع امتحان بكالوريا 2014 في العلوم الفيزيائية مع الحل – شعبة علوم تجريبية

\n

? امتحان شهادة البكالوريا 2014 — العلوم الفيزيائية — شعبة علوم تجريبية

\n

المدة: 3 ساعات — المعامل: 5 — الشعبة: علوم تجريبية

\n\n

\n

? الجزء الأول: الفيزياء (13 نقطة)

\n

\n

التمرين الأول: الميكانيك (07 نقاط)

\n

جسم كتلته m = 500 g يسقط سقوطاً حراً من ارتفاع h = 10 m دون سرعة ابتدائية.

\n

    \n

  1. أوجد سرعة الجسم عند وصوله للأرض.
  2. \n

  3. احسب الطاقة الحركية والطاقة الكامنة عند منتصف المسافة.
  4. \n

  5. بين أن الطاقة الميكانيكية محفوظة.
  6. \n

\n

\n\n

\n

التمرين الثاني: الكهرباء (06 نقاط)

\n

دارة RL تتكون من مولد E = 6V, r = 0.5Ω، وشيعة L = 0.2H, R = 3Ω.

\n

    \n

  1. أوجد τ.
  2. \n

  3. أوجد i(t) ثم i(∞).
  4. \n

\n

\n

\n\n

\n

? الجزء الثاني: الكيمياء (07 نقاط)

\n

\n

التمرين: متابعة تحول كيميائي

\n

نفاعل 0.1 mol من حمض الإيثانويك CH₃COOH مع 0.1 mol من الإيثانول C₂H₅OH.

\n

    \n

  1. أكتب معادلة التفاعل.
  2. \n

  3. عبر عن K وثابت التوازن.
  4. \n

  5. إذا كان K = 4، أحسب كميات المادة عند التوازن.
  6. \n

\n

\n

\n\n

\n

✅ الحل النموذجي

\n\n

\n

? الميكانيك

\n

    \n

  1. v = √(2gh) = √(2×9.81×10) = √196.2 = 14.0 m/s
  2. \n

  3. عند h/2 = 5 m: v = √(2g×5) = √98.1 = 9.9 m/s
    Ec = ½mv² = 0.5×0.5×98.1 = 24.5 J
    Ep = mgh/2 = 0.5×9.81×5 = 24.5 J
  4. \n

  5. Em = Ec + Ep = 49 J (ثابت)
  6. \n

\n

\n\n

\n

? الكهرباء

\n

    \n

  1. τ = L/(R + r) = 0.2/(3 + 0.5) = 0.057 s
  2. \n

  3. i(t) = 6/(3.5)(1 − e−t/τ) = 1.714(1 − e−t/τ)
    i(∞) = 1.714 A
  4. \n

\n

\n\n

\n

? الكيمياء

\n

    \n

  1. CH₃COOH + C₂H₅OH ⇌ CH₃COOC₂H₅ + H₂O
  2. \n

  3. K = [إستر][ماء]/([حمض][كحول])
  4. \n

  5. لدينا n = 0.1 mol من كل مادة ابتدائياً. عند التوازن: n(حمض) = 0.1 − x, n(إستر) = x, n(ماء) = x, حجم V واحد.
    \nK = x²/(0.1 − x)² = 4 ⇒ x/(0.1 − x) = 2 ⇒ x = 0.2 − 2x ⇒ 3x = 0.2 ⇒ x = 0.0667 mol
  6. \n

\n

\n

\n\n

\n

? بكالوريا 2014 — العلوم الفيزيائية — شعبة علوم تجريبية — الحل النموذجي.

\n

\n

🔗 مواضيع بكالوريا مقترحة

شاهد أيضا

المحاسبة العامة: المبادئ الأساسية للقيد المحاسبي المزدوج مع تمارين محلولة — الثانية ثانوي — تسيير واقتصاد — المنهاج الجزائري

المحاسبة العامة: المبادئ الأساسية للقيد المحاسبي المزدوج – تسيير واقتصاد أهداف الدرس: التعرف على مفهوم …

قواعد البيانات: مفهومها وأنواعها ولغة SQL (أوامر CREATE, INSERT, SELECT, UPDATE) مع تمارين محلولة — الثانية ثانوي — الإعلام الآلي — المنهاج الجزائري

قواعد البيانات: مفهومها وأنواعها ولغة SQL – الإعلام الآلي أهداف الدرس: التعرف على مفهوم قاعدة …

Relative Pronouns: ضمائر الوصل في الإنجليزية (Who, Which, That, Whose) مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — اللغة الإنجليزية — المنهاج الجزائري

Relative Pronouns: ضمائر الوصل في اللغة الإنجليزية (Who, Which, That, Whose) \n\n Lesson Objectives: \n …

L’Imparfait de l’Indicatif: قواعد الزمن الناقص في الفرنسية (التكوين والاستعمال) مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — اللغة الفرنسية — المنهاج الجزائري

L’Imparfait de l’Indicatif: قواعد الزمن الناقص في اللغة الفرنسية \n\n Objectifs de la lecon: \n …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *