أخبار الموقع

L’Imparfait de l’Indicatif: قواعد الزمن الناقص في الفرنسية (التكوين والاستعمال) مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — اللغة الفرنسية — المنهاج الجزائري

L’Imparfait de l’Indicatif: قواعد الزمن الناقص في اللغة الفرنسية

\n\n

Objectifs de la lecon:

\n

    \n

  • Reconnaitre la formation et l’emploi de l’imparfait
  • \n

  • Savoir conjuguer tous les verbes a l’imparfait
  • \n

  • Distinguer l’imparfait du passe compose
  • \n

\n\n

Explication:

\n

L’imparfait est un temps du passe qui exprime une action longue, duree indeterminee, ou une habitude dans le passe. Il est utilise aussi pour les descriptions.

\n\n

Formation:

\n

Pour former l’imparfait, on prend le radical du verbe a la premiere personne du pluriel (nous) au present, et on ajoute les terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

\n\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

Pronom Terminaison Parler (nous parlons) Finir (nous finissons) Vendre (nous vendons)
Je -ais Je parlais Je finissais Je vendais
Tu -ais Tu parlais Tu finissais Tu vendais
Il/Elle/On -ait Il parlait Elle finissait On vendait
Nous -ions Nous parlions Nous finissions Nous vendions
Vous -iez Vous parliez Vous finissiez Vous vendiez
Ils/Elles -aient Ils parlaient Elles finissaient Ils vendaient

\n\n

Cas particulier: le verbe Etre:

\n

Le verbe Etre a un radical special a l’imparfait : Et- + terminaisons : J’etais, tu etais, il etait, nous etions, vous etiez, ils etaient.

\n\n

Emplois de l’imparfait:

\n

    \n

  • Description dans le passe: “Le ciel etait bleu et les oiseaux chantaient.”
  • \n

  • Habitude dans le passe: “Tous les jours, je me levais a 7 heures.”
  • \n

  • Action longue qui dure: “Il lisait quand je suis entre.”
  • \n

  • Contexte d’un recit au passe: “Il faisait beau, les enfants jouaient dans le jardin.”
  • \n

\n\n

Exercices corriges:

\n

Exercice 01: Conjuguez les verbes a l’imparfait:

\n

1. Autrefois, nous (habiter) ________ a Alger. > habitions

\n

2. Quand j’etais petit, je (jouer) ________ au football. > jouais

\n

3. Ils (etre) ________ tres gentils. > etaient

\n

4. Elle (finir) ________ toujours ses devoirs. > finissait

\n\n

Exercice 02: Mettez les verbes entre parentheses a l’imparfait:

\n

Quand j’etais enfant, je (passer) ________ mes vacances a la campagne. Il (faire) ________ beau chaque jour. Nous (aller) ________ a la plage et nous (nager) ________ dans la mer.

\n

> passais, faisait, allions, nagions

\n\n

Liens utiles:

\n

Le Passe Compose: regles et exercices

\n

Les verbes Etre et Avoir au present

دروس مشابهة:

شاهد أيضا

Les Verbes du Premier Groupe au Présent: قواعد تصريف أفعال المجموعة الأولى مع تمارين محلولة — الأولى ثانوي — اللغة الفرنسية — المنهاج الجزائري

Les Verbes du Premier Groupe au Present de l’Indicatif \n\n Objectifs de la lecon: \n …

اللغة العربية — حرف الدال (د) — قراءة وكتابة مع الحركات والمدود — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

حرف الدال (د) — قراءة وكتابة — اللغة العربية — السنة الثانية إبتدائي حرف الدال …

اللغة العربية — حرف الجيم (ج) — قراءة وكتابة مع الحركات والمدود — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

حرف الجيم (ج) — قراءة وكتابة — اللغة العربية — السنة الثانية إبتدائي حرف الجيم …

التربية الإسلامية — سورة النازعات (تفسير مبسط وحفظ للأطفال) — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائري

سورة النازعات — تفسير وحفظ — التربية الإسلامية — السنة الرابعة إبتدائي سورة النازعات هي …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *