أخبار الموقع

الرياضيات — الطرح مع الاستلاف (الطرح العمودي مع الاقتراض) — السنة الثانية ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 الطرح مع الاستلاف (الطرح العمودي مع الاقتراض)

بعد أن تعلمنا الجمع مع الاحتفاظ (الحمل)، سنتعلم اليوم العملية العكسية: الطرح مع الاستلاف (أو الاقتراض). ماذا نفعل عندما نريد طرح عدداً أكبر من عدد أصغر في منزلة معينة؟ هنا تأتي فكرة الاستلاف!

متى نحتاج الاستلاف؟ عندما نطرح عمودياً ويكون رقم المطروح (العدد العلوي) في منزلة معينة أصغر من رقم المطروح منه (العدد السفلي). في هذه الحالة، نستلف (نقترض) 1 من المنزلة التي تليها.

خطوات الطرح مع الاستلاف:

  1. نكتب العددين عمودياً: العدد الأكبر فوق والعدد الأصغر تحته (الآحاد تحت الآحاد والعشرات تحت العشرات).
  2. نبدأ من الآحاد: إذا كان رقم الآحاد في الأعلى أصغر من الأسفل، نستلف 1 من العشرات (1 عشرة = 10 آحاد).
  3. نطرح الآحاد: بعد الاستلاف، نجمع 10 مع رقم الآحاد الأصلي، ثم نطرح.
  4. نطرح العشرات: ننقص 1 من العشرات (لأننا استلفنا واحدة)، ثم نطرح.
  5. نكتب النتيجة: نجمع النتائج ونضعها في الأسفل.

مثال: 32 – 15 = ؟ نبدأ بالآحاد: 2 أقل من 5 ← نستلف 1 من 3 (تصبح العشرات 2 والآحاد 12). 12 – 5 = 7. ثم العشرات: 2 – 1 = 1. النتيجة: 17.

🎯 أهداف التعلم

  • أن يفهم التلميذ مفهوم الاستلاف (الاقتراض) في الطرح العمودي.
  • أن يطبق التلميذ خطوات الطرح مع الاستلاف بشكل صحيح.
  • أن يحل التلميذ مسائل طرح متنوعة تتطلب استلافاً واحداً أو اثنين.
  • أن يتجنب التلميذ الأخطاء الشائعة في الطرح العمودي.

📝 أمثلة تطبيقية

  • مثال 1: 43 – 27 — الآحاد: 3 أقل من 7 ← نستلف 1 من 4 ← 3+10=13, 13-7=6. العشرات: 3-2=1. النتيجة: 16.
  • مثال 2: 52 – 38 — الآحاد: 2 أقل من 8 ← نستلف 1 من 5 ← 12-8=4. العشرات: 4-3=1. النتيجة: 14.
  • مثال 3: 60 – 24 — الآحاد: 0 أقل من 4 ← نستلف 1 من 6 ← 10-4=6. العشرات: 5-2=3. النتيجة: 36.
  • مثال 4: 81 – 45 — الآحاد: 1 أقل من 5 ← نستلف 1 من 8 ← 11-5=6. العشرات: 7-4=3. النتيجة: 36.

📝 أسئلة تقويمية

  1. احسب عمودياً: 44 – 28 = ؟ — 73 – 45 = ؟ — 91 – 36 = ؟
  2. صح أم خطأ: 55 – 27 = 28؟ (إن كانت خطأ، صححها مع ذكر السبب).
  3. حل المسألة: مع سارة 72 ديناراً، اشترت لعبة ب 38 ديناراً. كم ديناراً بقي معها؟
  4. ما الخطأ في الحل التالي: 42 – 15 = 33؟ (تذكر أن 2 أقل من 5 ويجب الاستلاف).
  5. أكمل: 6.. – 27 = 36 (ابحث عن رقم العشرات الناقص).

🏠 نشاط منزلي

اطلب من والدك أو والدتك أن يكتب لك 5 مسائل طرح مع استلاف. حلها في كراستك واكتب خطوات الحل كاملة. مثلاً: 93 – 57، 84 – 26، 75 – 49، 62 – 38، 50 – 23.

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

التسيير المحاسبي – الميزانية المحاسبية: المفهوم والهيكل والاساسيات مع تمارين محلولة – التسيير المحاسبي – الثانية ثانوي – المنهاج الجزائري

الدرس: الميزانية المحاسبية – المفهوم والهيكل والاساسيات الاهداف التعليمية: فهم مفهوم الميزانية المحاسبية واهيتها التعرف …

English – The Past Perfect Tense: Formation, Usage and BAC-Style Exercises – English – Second Year Secondary – Algerian Curriculum

Lesson: The Past Perfect Tense – Formation, Usage and BAC Exercises Objectives: Form the Past …

Francais – L’Expression de la Cause et de la Consequence: Connecteurs Logiques et Exercices Corriges – Langue francaise – Deuxieme annee secondaire – المنهاج الجزائري

Lecon: L’Expression de la Cause et de la Consequence Objectifs: Maitriser les connecteurs logiques de …

Francais – Le Subjonctif Present: Formation et Emploi avec Exercices Corriges – Langue francaise – Deuxieme annee secondaire – المنهاج الجزائري

Lecon: Le Subjonctif Present – Formation et Emploi Objectifs: Maitriser la conjugaison du subjonctif present …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
07 يوماً
:
05 ساعة
:
47 دقيقة
:
58 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026