الرياضيات — الطرح بالعد التنازلي (الطرح حتى 20) — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

📖 مفهوم الطرح بالعد التنازلي

مرحباً أصدقائي! في درس اليوم سنتعلم طريقة ممتعة وسهلة لإجراء عملية الطرح. هل تعلمون أن بإمكانكم الطرح باستخدام أصابعكم أو بالعد التنازلي؟ هيا بنا نكتشف ذلك!

الطرح هو عملية حسابية نستخدمها عندما نريد معرفة كم يتبقى بعد أن نأخذ شيئاً. مثلاً: إذا كان معك 5 تفاحات وأكلت 2 منها، كم تبقى؟ نطرح 2 من 5 فنحصل على 3. العد التنازلي يعني أن نعد بالعكس: نبدأ من العدد الكبير وننزل إلى الأسفل بعدد الخطوات التي نطرحها.

لنأخذ مثالاً: 8 – 3 = ؟ نبدأ من 8 ونعد تنازلياً: 7 (1)، 6 (2)، 5 (3). وصلنا إلى 5 بعد 3 خطوات، إذن النتيجة هي 5. هذه الطريقة سهلة جداً ويمكنكم استخدامها مع الأعداد حتى 20.

تذكروا: كلما طرحتم عدداً أكبر، كلما نزلتم خطوات أكثر في العد التنازلي. والطرح عكس الجمع تماماً — في الجمع نعد تصاعدياً، وفي الطرح نعد تنازلياً.

🎯 أهداف التعلم

• أن يفهم التلميذ مفهوم الطرح كعملية إزالة أو نقصان.
• أن يستخدم التلميذ استراتيجية العد التنازلي لإجراء عمليات الطرح حتى 20.
• أن يحل التلميذ مسائل طرح بسيطة باستخدام الأصابع أو العد الذهني.
• أن يربط التلميذ بين الطرح والجمع كعمليتين عكسيتين.

📝 أمثلة تطبيقية

• مثال 1: كان في السلة 7 برتقالات، أكلت سلمى 2 منها. كم برتقالة بقيت؟ نعد تنازلياً من 7 خطوتين: 6، 5. إذن بقي 5 برتقالات. (7 – 2 = 5)
• مثال 2: مع يوسف 10 دنانير، اشترى قلماً ب 3 دنانير. كم ديناراً بقي معه؟ نعد تنازلياً من 10 ثلاث خطوات: 9، 8، 7. بقي معه 7 دنانير. (10 – 3 = 7)
• مثال 3: في الصف 12 تلميذاً، غادر 4 تلاميذ في الاستراحة. كم تلميذاً بقي؟ نعد تنازلياً: 11، 10، 9، 8. بقي 8 تلاميذ. (12 – 4 = 8)
• مثال 4: لدى مريم 15 زهرة، قطفت 5 زهرات. كم زهرة بقيت؟ نعد تنازلياً: 14، 13، 12، 11، 10. بقيت 10 زهرات. (15 – 5 = 10)

📝 أسئلة تقويمية

1. أكمل الفراغ باستخدام العد التنازلي: 9 – 3 = (….) — 6 – 4 = (….) — 11 – 2 = (….)
2. صل كل عملية طرح بنتيجتها: 7-1 مع 5، 8-3 مع 6، 10-4 مع 6
3. ارسم 6 دوائر وشطب 2 منها. كم دائرة بقيت؟ اكتب عملية الطرح.
4. حل المسألة: مع خالد 18 كراسة، أعطى أخاه 5 كراسات. كم كراسة بقيت مع خالد؟
5. صح أم خطأ: 14 – 4 = 11؟ (إن كانت خطأ، صححها)

🏠 نشاط منزلي

استخدم 20 حبة فاصوليا أو عدساً في المنزل. ضعها في مجموعات واطرح أعداداً مختلفة باستخدام العد التنازلي. سجل 5 عمليات طرح قمت بها مع نتائجها في كراستك. مثلاً: كان لدي 16 حبة، أكلت 3 حبات ← بقي 13 حبة.

📍 دروس مشابهة

• الأعداد الترتيبية (الأول – الثاني – الثالث – الرابع
• الأعداد من 0 إلى 9 — الرياضيات — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائ
• الرياضيات — السنة الأولى ابتدائي — الأعداد من 11 إلى 20 (العد والكتابة