الاتجاهات الأساسية (الجهات الأربع) — التاريخ والجغرافيا — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

[H] أهداف التعلم

• أن يتعرف التلميذ على الجهات الأربع: الشمال والجنوب والشرق والغرب.
• أن يحدد التلميذ اتجاه الشمس في الصباح والمساء.
• أن يستخدم التلميذ الاتجاهات الأساسية في وصف مكان الأشياء.

كان يوسف وأخته مريم يلعبان في حديقة المنزل. قالت مريم: “أين تشرق الشمس يا يوسف؟” قال يوسف: “تشرق من جهة الشرق وتغرب من جهة الغرب!”

الاتجاهات الأساسية هي أربعة: الشمال، الجنوب، الشرق، الغرب.

أولا: باستخدام الشمس

• في الصباح: الشمس في الشرق — ظهرنا للشمس — أمامنا الغرب
• في الظهيرة: الشمس فوق رؤوسنا تقريبا
• في المساء: الشمس في الغرب — ظهرنا للشمس — أمامنا الشرق

ثانيا: باستخدام البوصلة

البوصلة أداة صغيرة فيها إبرة مغناطيسية تشير دائما إلى الشمال.

[N] أسئلة تقويمية

1. في أي جهة تشرق الشمس؟ (أ) الشمال (ب) الشرق (ج) الغرب
2. ضع الكلمة المناسبة: الشمس تغرب في جهة __________.
3. إذا كنت تنظر إلى الشرق، فالغرب يكون (أ) أمامك (ب) خلفك (ج) على يمينك

[Fk] نشاط منزلي

في المنزل: قف في شرفة منزلك أو حديقة المنزل في الصباح، وحدد جهة الشرق (حيث تشرق الشمس). ثم حدد باقي الاتجاهات وساعد أسرتك في معرفة اتجاه بيتكم.

[N] ملخص الدرس

• [S] الاتجاهات الأساسية أربعة: الشمال والجنوب والشرق والغرب.
• [S] تشرق الشمس من الشرق وتغرب من الغرب.
• [S] يمكن استخدام الشمس أو البوصلة لتحديد الاتجاهات.
• [S] معرفة الاتجاهات تساعدنا على وصف الأماكن.

[Location] دروس مشابهة

• الرياضيات — مقارنة الأعداد حتى 20 (الأصغر والأكبر والمساواة)
• اللغة العربية — حرف الهمزة (ء) — قراءة وكتابة — السنة الأولى
• اللغة العربية — تحليل الكلمات إلى مقاطع صوتية — السنة الأولى