الرياضيات — مقارنة الأعداد حتى 20 (الأصغر والأكبر والمساواة) — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

🎯 أهداف التعلم

• أن يقارن التلميذ بين عددين باستخدام الرموز (<، >، =).
• أن يرتّب الأعداد تصاعدياً وتنازلياً حتى 20.
• أن يحدد التلميذ العدد الأكبر والعدد الأصغر في مجموعة.
• أن يستخدم خط الأعداد للمقارنة بين الأعداد.

📖 تمهيد قصصي

ذهبت سلمى إلى السوق مع والدها. اشترى والدها 15 تفاحة و10 برتقالات. سألت سلمى: “هل التفاح أكثر أم البرتقال؟” ابتسم والدها وقال: “عندما نعرف المقارنة سنعرف الجواب!” هيا نتعلم كيف نقارن الأعداد حتى 20! 🍎🍊

🔢 رموز المقارنة

📏 خط الأعداد

خط الأعداد يساعدنا في المقارنة: العدد الذي على اليمين هو الأكبر!

0—1—2—3—4—5—6—7—8—9—10—11—12—13—14—15—16—17—18—19—20

مثال: 12 تقع على يمين 8 ← إذن 12 > 8

مثال: 7 تقع على يسار 15 ← إذن 7 < 15

📝 أمثلة تطبيقية

🔹 قارن: 13 ○ 9 → 13 > 9 (13 أكبر من 9)

🔹 قارن: 6 ○ 11 → 6 < 11 (6 أصغر من 11)

🔹 قارن: 15 ○ 15 → 15 = 15 (15 يساوي 15)

🔹 رتب تصاعدياً: 12، 5، 18، 9 ← 5، 9، 12، 18

🔹 رتب تنازلياً: 3، 14، 7، 20 ← 20، 14، 7، 3

📚 أسئلة التقويم

1. ضع الرمز المناسب (<، >، =):
   – 14 ○ 9
   – 7 ○ 12
   – 18 ○ 18
   – 5 ○ 15
2. رتب الأعداد تصاعدياً (من الأصغر إلى الأكبر): 16، 4، 11، 8
3. رتب الأعداد تنازلياً (من الأكبر إلى الأصغر): 3، 19، 10، 6
4. اكتب عدداً أكبر من 12 وأصغر من 18.

🏠 النشاط المنزلي

🎲 العب مع زميلك: يختار كل منكما عددين بين 1 و20، ويقارن بينهما بالرموز (<، >، =). من يقارن صحيحاً يحصل على نقطة.

📝 الملخص

• للمقارنة بين عددين نستخدم الرموز: > (أكبر)، < (أصغر)، = (يساوي).
• الفتحة تتجه دائماً نحو العدد الأكبر.
• على خط الأعداد، العدد الذي على اليمين هو الأكبر.
• الترتيب التصاعدي: من الأصغر إلى الأكبر.
• الترتيب التنازلي: من الأكبر إلى الأصغر.

📍 دروس مشابهة

• الأعداد من 1 إلى 20 — الرياضيات س1
• المقارنة والترتيب (أكبر من — أصغر من — يساوي)