أخبار الموقع

اللغة العربية — حرف الهمزة (ء) — قراءة وكتابة — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

اللغة العربية — حرف الهمزة (ء) — قراءة وكتابة — السنة الأولى ابتدائي — المنهاج الجزائري

المادة: اللغة العربية | المستوى: السنة الأولى إبتدائي | المنهاج: الجزائري

🎯 أهداف التعلم

  • أن يتعرّف التلميذ على شكل حرف الهمزة (ء).
  • أن ينطق التلميذ حرف الهمزة مع الحركات القصيرة والطويلة.
  • أن يكتب التلميذ حرف الهمزة في أول الكلمة ووسطها وآخرها.
  • أن يقرأ التلميذ كلمات وجملاً تحتوي على حرف الهمزة.

🎵 تمهيد وأغنية الحرف

تعالوا نردد معاً: “أَ أَ أَ … أَسَدٌ في الغابة، إِ إِ إِ … إِبْرَةُ خَيَّاطَة، أُ أُ أُ … أُذُنٌ تسمع صوتي، هكذا ننطق الهمزة في بدايات الكلمات!” 🦁🧵👂

🔤 مخرج حرف الهمزة وشكله

مخرج الهمزة: يخرج حرف الهمزة من أقصى الحلق (أعمق نقطة في الحلق).

شكل الحرف: الهمزة تكتب هكذا (ء) أو على حرف (أ، إ، ؤ، ئ).

الموضع الكتابة مثال
في أول الكلمة أ – إ أَسَد، إِبْرَة، أُم
في وسط الكلمة أ – ئ – ؤ – ء سَأَل، سَائِل، رَؤُوف
في آخر الكلمة أ – ؤ – ئ – ء لُجَأ، هُدوء، شَاطِئ، سَمَاء

📝 كلمات نموذجية

الهمزة في الأول الهمزة في الوسط الهمزة في الآخر
أَسَد سَأَلَ سَمَاء
أُم يَأْكُل بَدْء
إِبْرَة سَائِق مَلْجَأ
أُذُن مَأْمَن شَاطِئ
أَخ فَأْر هُدُوء

✏️ نشاط كتابي

تدرب على كتابة حرف الهمزة:

أ إ أ إ أ إ
أَ أُ إِ أَ أُ إِ
آ آ آ (مد بالألف)
ؤ ؤ ؤ (همزة على واو)
ئ ئ ئ (همزة على نبرة)

📚 أسئلة التقويم

  1. أكمل الفراغ بالشكل المناسب للهمزة:
    – \___سَد (أ / إ) ← أَسَد
    – ب\___رَة (أ / إ) ← بئر
    – سم\___ء (ا/ ء) ← سَمَاء
  2. صل الكلمة بالصورة المناسبة: (أَسَد – أُم – شَاطِئ – سَمَاء)
  3. لون حرف الهمزة في الكلمات التالية: أَخ، سَأَلَ، مَلْجَأ

🏠 النشاط المنزلي

✏️ ابحث في البيت عن 5 أشياء تبدأ بحرف الهمزة أو تحتوي عليه، وارسمها في دفترك واكتب اسمها.

مثال: إِبْرَة (أداة الخياطة)، أُذُن، أَسَد (لعبة)

📝 الملخص

  • حرف الهمزة (ء) يخرج من أقصى الحلق.
  • يكتب بأشكال مختلفة: (أ، إ، ؤ، ئ، ء) حسب موضعه في الكلمة.
  • يتحرك بالفتحة (أَ)، الضمة (أُ)، الكسرة (إِ)، والسكون (أْ).
  • يمد بالألف (آ)، بالواو (ؤو)، بالياء (ئي).

شاهد أيضا

The Past Continuous Tense: Formation, Usage and Practice — English — 2nd Year Secondary School — Algerian Curriculum

Lesson Objectives Understand when and how to use the Past Continuous tense. Differentiate between Past …

Les articulateurs logiques : classification, sens et emploi — Français — 2ème Année Secondaire — Programme Algérien

Objectifs du cours Identifier les articulateurs logiques et leur rôle dans le discours. Classer les …

النكرة والمعرفة: تعريفهما وأقسامهما وتمييزهما مع نماذج إعرابية وتمارين تطبيقية — اللغة العربية — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

أهداف الدرس أن يميز المتعلم بين الاسم النكرة والاسم المعرفة. أن يتعرف على أقسام المعرفة. …

الحق والواجب: مفهومهما والعلاقة بينهما والنظريات الفلسفية المفسرة لهما — الفلسفة — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

أهداف الدرس أن يميز المتعلم بين مفهوم الحق ومفهوم الواجب. أن يحدد أنواع الحقوق والواجبات. …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *