أخبار الموقع

الجملة الاسمية والجملة الفعلية – السنة الثانية ابتدائي






الجملة الاسمية والجملة الفعلية – السنة الثانية ابتدائي


📚 المنهاج الجزائري — التعليم الابتدائي
📖 السنة الثانية ابتدائي

الجملة الاسمية والجملة الفعلية

اللغة العربية — المقطع التعلمي 3

🖋️

🎯الأهداف التعليمية

  • ١أنْ يُميِّزَ التلميذُ بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية.
  • ٢أنْ يُحَدِّدَ التلميذُ أركانَ الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر).
  • ٣أنْ يُحَدِّدَ التلميذُ أركانَ الجملة الفعلية (الفعل والفاعل).
  • ٤أنْ يَبنيَ التلميذُ جُمَلاً اسمية وفعلية بسيطة.

📖المقدمة والتمهيد — قصة “الفصلُ النَّشيطُ”

📝 قصة الفصلُ النَّشيطُ

في صباحِ يومٍ مُشرِقٍ، دَخَلَ المُعَلِّمُ ماجِدٌ الفَصْلَ، فَوَجَدَ التَّلامِيذَ جالِسِينَ بِهَدُوءٍ.
قالَ المُعَلِّمُ: «صباحُ الخيرِ يا أطفالَ الكرامِ!»

رَدَّ التَّلامِيذُ بِصَوْتٍ واحِدٍ: «صباحُ النُّورِ يا أُستاذُنا الحَبِيبُ!»

ابتَسَمَ المُعَلِّمُ وقال: «اليومَ سَنَتَعَلَّمُ شَيْئاً جَميلاً جِداً. سَنَفرُقُ بَينَ نَوعَيْنِ مِنَ الجُمَلِ:
الجُمَلِ الاسمية الَّتي نَبتَدِئُها باسْمٍ، والجُمَلِ الفعلية الَّتي نَبتَدِئُها بِفِعْلٍ.
إنَّها رِحْلَةٌ مُمْتِعَةٌ في ساحَةِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ!»

رَفَعَ سَعيدٌ يَدَهُ وَقالَ: «أُستاذُنا، هَلِ الجُمْلَةُ الاسميةُ هِيَ الَّتي تَبْدَأُ باسْمِ الإِنْسانِ أَوِ الحَيَوانِ أَوِ الشَّيْءِ؟»

فَرِحَ المُعَلِّمُ بِسُؤالِ سَعيدٍ وَقالَ: «أَحْسَنْتَ يا سَعيدُ! وَالجُمْلَةُ الفعليةُ هِيَ الَّتي تَبْدَأُ بِفِعْلٍ مِثْلَ: يَلعَبُ، يَقرَأُ، يَكتُبُ… سَنَتَعَلَّمُها اليَوْمَ جَميعاً!»

هَتَفَ التَّلامِيذُ فَرَحاً: «نَحْنُ جاهِزُونَ لِلتَّعَلُّمِ، نَعَمْ!»

💡 هل عرفتَ يا صديقي؟ في قصَّتِنَا جُمَلٌ اسميةٌ كثيرةٌ وجُمَلٌ فعليةٌ.
تعالَ نكتشفُها معاً!

🏠الدرس الأول: الجملة الاسمية

📌
تعريف الجملة الاسمية

الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ باسم،
وتتكون من ركنين أساسيين:

  • المُبْتَدَأُ: هو الاسم الذي نبدأ به الجملة، وهو الذي نُخبر عنه.
  • الخَبَرُ: هو الاسم الذي نخبر به عن المبتدأ، ويُتمِّم معنى الجملة.
💡 تذكير: المبتدأ والخبر مرفوعان دائماً (الضمة على آخرهما).

✨ أمثلة على الجملة الاسمية:

🔸 المُعَلِّمُ نَشيطٌ ← (المُعَلِّمُ: مبتدأ / نَشيطٌ: خبر)

🔸 الحَديقَةُ جَميلَةٌ ← (الحَديقَةُ: مبتدأ / جَميلَةٌ: خبر)

🔸 الطَّالِبُ مُجْتَهِدٌ ← (الطَّالِبُ: مبتدأ / مُجْتَهِدٌ: خبر)

🔸 القِطُّ صَغيرٌ ← (القِطُّ: مبتدأ / صَغيرٌ: خبر)

🧩
كيف أميز الجملة الاسمية؟
  1. أسأل نفسي: بِمَ بَدَأَتِ الجُمْلَةُ؟ إن بدأت باسم ← هي اسمية.
  2. أبحث عن المبتدأ (الذي أتحدث عنه) والخبر (الذي أخبر به عن المبتدأ).
  3. ألاحظ أن الجملة الاسمية قد يُفهم معناها من كلمتين فقط: مبتدأ + خبر.

الدرس الثاني: الجملة الفعلية

📌
تعريف الجملة الفعلية

الجملة الفعلية هي الجملة التي تبدأ بفعل،
وتتكون من ركنين أساسيين:

  • الفِعْلُ: هو الكلمة التي تدُلُّ على حَدَثٍ وقع في زمنٍ معيَّن (ماضٍ، مضارع، أمر).
  • الفاعِلُ: هو الاسم الذي قام بالفعل، ويكون مرفوعاً دائماً.
💡 تذكير: الفاعل مرفوع دائماً (الضمة على آخره). أما الفعل فيتغير شكله حسب الزمن.

✨ أمثلة على الجملة الفعلية:

🔸 يَلعَبُ الوَلَدُ ← (يَلعَبُ: فعل / الوَلَدُ: فاعل)

🔸 قَرَأَتْ البِنْتُ ← (قَرَأَتْ: فعل / البِنْتُ: فاعل)

🔸 يَكتُبُ التِّلميذُ ← (يَكتُبُ: فعل / التِّلميذُ: فاعل)

🔸 أَكَلَ الأَرْنَبُ ← (أَكَلَ: فعل / الأَرْنَبُ: فاعل)

🧩
كيف أميز الجملة الفعلية؟
  1. أسأل نفسي: بِمَ بَدَأَتِ الجُمْلَةُ؟ إن بدأت بفعل ← هي فعلية.
  2. أبحث عن الفعل (الذي يدل على الحركة أو الحدث) والفاعل (الذي قام بالحدث).
  3. ألاحظ أن الجملة الفعلية غالباً ما تُخبرنا بحركة أو حدث قام به شخص أو شيء.

⚖️جدول المقارنة بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية

📊 وجه المقارنة 🏠 الجملة الاسمية ⚽ الجملة الفعلية
البداية تبدأ باسم 🌟 تبدأ بفعل 🏃
الأركان مبتدأ + خبر فعل + فاعل
المثال السماءُ صافيةٌ ☀️ يَشرُقُ النَّهارُ 🌅
الوظيفة تُخبِر عن شيء أو شخص (وصف) تُخبِر عن حَدَث أو حركة
الرفع المبتدأ والخبر مرفوعان الفاعل مرفوع

✏️تمارين تطبيقية

التمرين الأول
❓ صنّف الجمل التالية إلى جملة اسمية وجملة فعلية:
أ) الطَّالِبُ مُجْتَهِدٌ.
ب) يَلْعَبُ الوَلَدُ بِالكُرَةِ.
ج) الزَّهْرَةُ جَميلَةٌ.
د) تَشْرَبُ الهِرَّةُ الحَليبَ.
ه) الكِتابُ جَديدٌ.
و) يَغْسِلُ الوَلَدُ يَدَيْهِ.
🔍 الحل
جمل اسمية: أ) الطَّالِبُ مُجْتَهِدٌ  |  ج) الزَّهْرَةُ جَميلَةٌ  |  ه) الكِتابُ جَديدٌ
جمل فعلية: ب) يَلْعَبُ الوَلَدُ بِالكُرَةِ  |  د) تَشْرَبُ الهِرَّةُ الحَليبَ  |  و) يَغْسِلُ الوَلَدُ يَدَيْهِ

التمرين الثاني
❓ استخرج المبتدأ والخبر من الجمل الاسمية التالية:
أ) المَدْرَسَةُ نَظيفَةٌ.
ب) الطَّقْسُ جَميلٌ.
ج) الصَّديقُ وَفِيٌّ.
د) الوَرْدَةُ حَمْراءُ.
🔍 الحل
أ) المبتدأ: المَدْرَسَةُ ← الخبر: نَظيفَةٌ
ب) المبتدأ: الطَّقْسُ ← الخبر: جَميلٌ
ج) المبتدأ: الصَّديقُ ← الخبر: وَفِيٌّ
د) المبتدأ: الوَرْدَةُ ← الخبر: حَمْراءُ

التمرين الثالث
❓ استخرج الفعل والفاعل من الجمل الفعلية التالية:
أ) يَرْسُمُ الوَلَدُ لَوْحَةً.
ب) أَشْرَقَتِ الشَّمْسُ.
ج) يَسْبَحُ السَّمَكُ في المَاءِ.
د) قَطَفَتْ البِنْتُ زَهْرَةً.
🔍 الحل
أ) الفعل: يَرْسُمُ ← الفاعل: الوَلَدُ
ب) الفعل: أَشْرَقَتْ ← الفاعل: الشَّمْسُ
ج) الفعل: يَسْبَحُ ← الفاعل: السَّمَكُ
د) الفعل: قَطَفَتْ ← الفاعل: البِنْتُ

التمرين الرابع
❓ حوّل الجمل الاسمية الآتية إلى جمل فعلية، والجمل الفعلية إلى جمل اسمية:
أ) الطَّائِرُ يُغَرِّدُ. ← (حوّلها إلى فعلية)
ب) يَجْرِي الأرْنَبُ. ← (حوّلها إلى اسمية)
ج) المُعَلِّمُ يَشْرَحُ. ← (حوّلها إلى فعلية)
🔍 الحل
أ) يُغَرِّدُ الطَّائِرُ ← جملة فعلية (يُغَرِّدُ: فعل / الطَّائِرُ: فاعل)
ب) الأرْنَبُ يَجْرِي ← جملة اسمية (الأرْنَبُ: مبتدأ / يَجْرِي: خبر)
ج) يَشْرَحُ المُعَلِّمُ ← جملة فعلية (يَشْرَحُ: فعل / المُعَلِّمُ: فاعل)

🧪الاختبار التقويمي

أجب عن الأسئلة التالية لترى كم فهمتَ الدرسَ:

السؤال 1
الجملة “المَطَرُ غَزيرٌ” هي جملة:
  • أ فعلية
  • ب اسمية ✅
  • ج لا أدري
الإجابة الصحيحة: اسمية، لأنها بدأت باسم (المَطَرُ).

السؤال 2
ما هو المبتدأ في الجملة “الوَطَنُ غالٍ”؟
  • أ الوَطَنُ ✅
  • ب غالٍ
  • ج كلاهما
الإجابة الصحيحة: المبتدأ هو “الوَطَنُ” (الاسم الذي بدأنا به الجملة).

السؤال 3
الجملة “يَضْحَكُ الطِّفْلُ” هي جملة:
  • أ اسمية
  • ب فعلية ✅
  • ج لا أدري
الإجابة الصحيحة: فعلية، لأنها بدأت بفعل (يَضْحَكُ).

السؤال 4
الفاعل في الجملة “تَسْبَحُ السَّمَكَةُ” هو:
  • أ تَسْبَحُ
  • ب السَّمَكَةُ ✅
  • ج البَحْرُ
الإجابة الصحيحة: الفاعل هو “السَّمَكَةُ” (التي قامت بفعل السباحة).

🏡النشاط المنزلي

📝 واجبي في المنزل

  • اكتب 3 جمل اسمية عن أفراد أسرتك (مثال: أَبي كَريمٌ، أُمّي لَطيفَةٌ، أَخي صَغيرٌ).
  • اكتب 3 جمل فعلية عن أنشطتك اليومية (مثال: أَلعَبُ بِالكُرَةِ، أَقرَأُ القِصَّةَ، آكُلُ الطَّعامَ).
  • اقرأ الجمل التي كتبتها أمام أسرتك واسألهم أن يساعدوك في تصحيحها إن احتجتَ.
  • تحدَّ: هل تستطيع أن تجد 3 جمل اسمية و3 جمل فعلية في درس القراءة القادم؟ اكتبها في كراستك.

👨‍👩‍👧‍👦تذكير للأولياء الكرام

🌟 دوركم في تعزيز التعلم

أعزائي الأولياء، بارك الله في جهودكم. هذا الدرس يعرِّف أبناءنا على نوعين أساسيين من الجمل في اللغة العربية.
إليكم بعض المقترحات لدعم أبنائكم:

  • اسألوا أبناءكم عن الفرق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية بكلماتهم الخاصة.
  • اطلبوا منهم قراءة الجمل التي كتبوها في النشاط المنزلي، وشجِّعوهم على ذلك.
  • أثناء القراءة اليومية معاً، اسألوهم: “هل هذه الجملة اسمية أم فعلية؟ لماذا؟”
  • استخدموا البطاقات الملونة: اكتبوا مبتدأ بلون وخبراً بلون آخر، والفعل بلون وفاعلاً بلون آخر لترسيخ الفرق.
  • كونوا صبورين وقدِّروا كل محاولة — فالتعلم بالتشجيع أسرع وأمتع.

🌷 معاً نبني جيلاً محباً للغته العربية، معتزاً بها.

🎉 أَحْسَنْتُمْ يا أَبْطالاً! 🎉

لقد أتممتم درسَ الجملة الاسمية والجملة الفعلية.
استمروا في التَّمَرُّن، فالعلمُ كَنْزٌ لا يَفْنى. إلى اللِّقاءِ في دَرْسٍ جَديدٍ! 📚


شاهد أيضا

التربية المدنية السنة الأولى ابتدائي — النظام في القسم — المنهاج الجزائري

📖 النظام في القسم — التربية المدنية — السنة الأولى ابتدائي بسم الله الرحمن الرحيم …

التربية الإسلامية السنة الأولى ابتدائي — سورة الفلق — المنهاج الجزائري

📖 سورة الفلق — التربية الإسلامية — السنة الأولى ابتدائي بسم الله الرحمن الرحيم اليوم …

التربية الإسلامية السنة الأولى ابتدائي — سورة الناس — المنهاج الجزائري

📖 سورة الناس — التربية الإسلامية — السنة الأولى ابتدائي بسم الله الرحمن الرحيم اليوم …

اللغة العربية السنة الأولى ابتدائي — التاء المربوطة والتاء المفتوحة — المنهاج الجزائري

📖 التاء المربوطة والتاء المفتوحة — اللغة العربية — السنة الأولى ابتدائي بسم الله الرحمن …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *