أخبار الموقع

المفرد والمثنى والجمع – السنة الثانية ابتدائي – المنهاج الجزائري






المفرد والمثنى والجمع – السنة الثانية ابتدائي – المنهاج الجزائري


📘 المفرد والمثنى والجمع

اللغة العربية — السنة الثانية ابتدائي — المنهاج الجزائري
🔤 قواعد اللغة
📅 الدرس 6
🎯 تمارين + تقويم

🎯 الأهداف التعليمية

  • أن يُميِّزَ التلميذُ بين المفرد والمثنى والجمع.
  • أن يُكَوِّنَ التلميذُ المثنى من المفرد بإضافة (ألف ونون) أو (ياء ونون).
  • أن يُكَوِّنَ التلميذُ الجمع بطرقه المختلفة (جمع مذكر سالم، جمع مؤنث سالم، جمع تكسير).
  • أن يَستَعمِلَ التلميذُ المفردَ والمثنى والجمعَ في جملٍ مفيدة.
  • أن يَتَعرَّفَ التلميذُ على أقسام الكلمة من حيث العدد.

🌟 المقدمة والتمهيد

في درس اليوم سنتعلم أقسام الكلمة من حيث العدد. هل تعلم أن الكلمة في اللغة العربية يمكن أن تدل على واحد أو اثنين أو أكثر من اثنين؟

🍎 واحد ← تُفَّاحَة
🍎🍎 اثنان ← تُفَّاحَتَانِ
🍎🍎🍎 كثير ← تُفَّاحَاتٌ

هيا بنا نكتشف هذه الأقسام الثلاثة معاً!

1️⃣ المفرد

📌 تعريف المفرد: هو ما دلَّ على شيء واحد فقط (إنسان، حيوان، نبات، جماد…).
مثال: كِتَابٌ، مُعَلِّمٌ، وَرْدَةٌ، قَلَمٌ.

🍬 أمثلة على المفرد

طَالِبٌواحد
مَدْرَسَةٌواحدة
سَيَّارَةٌواحدة
بَابٌواحد
عُصْفُورٌواحد
زَهْرَةٌواحدة

💡 تذكَّر: المفرد يدل على واحد أو واحدة.
(مُذَكَّر: طَالِبٌ — مؤنث: طَالِبَةٌ)

2️⃣ المثنى

📌 تعريف المثنى: هو ما دلَّ على اثنين أو اثنتين (شيئين اثنين).
مثال: كِتَابَانِ (كتابان)، مُعَلِّمَانِ (مُعلِّمان).

📐 قاعدة تكوين المثنى

لتحويل المفرد إلى مثنى:
نضيف في آخر الكلمة (انِ) في حالة الرَّفع
أو (يْنِ) في حالة النَّصب والجَرّ.
مثال: مُعَلِّمٌ ← مُعَلِّمَانِ / مُعَلِّمَيْنِ

🍬 أمثلة على المثنى

وَلَدٌ وَلَدَانِ
ولدان اثنان
بِنْتٌ بِنْتَانِ
بنتان اثنتان
كُرَّةٌ كُرَّتَانِ
كرتان اثنتان
مِفْتَاحٌ مِفْتَاحَانِ
مفتاحان اثنان
طَبِيبٌ طَبِيبَانِ
طبيبان اثنان
سَاعَةٌ سَاعَتَانِ
ساعتان اثنتان

💡 تذكَّر: المثنى ينتهي ب (انِ) أو (يْنِ) ويدل على شيئين اثنين.

3️⃣ الجمع

📌 تعريف الجمع: هو ما دلَّ على أكثر من اثنين (ثلاثة فأكثر).
مثال: كُتُبٌ، مُعَلِّمُونَ، مُعَلِّمَاتٌ.

👦 جمع المذكر السالم

📌 تعريفه: جمع يدل على الذكور (الرجال) ويُصاغ بإضافة (ونَ) في حالة الرَّفع أو (ينَ) في حالتي النَّصب والجَرّ.
مثال: مُعَلِّمٌ ← مُعَلِّمُونَ / مُعَلِّمِينَ
مُهَنْدِسٌ ← مُهَنْدِسُونَمهندسون
فَلَّاحٌ ← فَلَّاحُونَفلاحون
تَاجِرٌ ← تَاجِرُونَتاجرون

👧 جمع المؤنث السالم

📌 تعريفه: جمع يدل على الإناث ويُصاغ بإضافة (اتٌ) في آخر الكلمة.
مثال: مُعَلِّمَةٌ ← مُعَلِّمَاتٌ
طَبِيبَةٌ ← طَبِيبَاتٌطبيبات
مُمَرِّضَةٌ ← مُمَرِّضَاتٌممرضات
طَالِبَةٌ ← طَالِبَاتٌطالبات

🔄 جمع التكسير

📌 تعريفه: جمع يتغير فيه شكل الكلمة عند الجمع (لا يتبع قاعدة ثابتة).
مثال: كِتَابٌ ← كُتُبٌ (تغيرت الحركات والحروف)
قَلَمٌ ← أَقْلَامٌأقلام
بَيْتٌ ← بُيُوتٌبيوت
وَلَدٌ ← أَوْلَادٌأولاد
زَهْرَةٌ ← زُهُورٌزهور
طَائِرٌ ← طُيُورٌطيور
دَرْسٌ ← دُرُوسٌدروس

💡 تذكَّر: جمع المذكر السالم (للمذكر) ← +ونَ/+ينَ ← جمع المؤنث السالم (للمؤنث) ← +اتٌ ← جمع التكسير (يتغير شكل الكلمة).

📊 جدول توضيحي: المفرد — المثنى — الجمع

المفرد (واحد) المثنى (اثنان) الجمع (أكثر من اثنين) نوع الجمع
مُعَلِّمٌ مُعَلِّمَانِ مُعَلِّمُونَ مذكر سالم
مُعَلِّمَةٌ مُعَلِّمَتَانِ مُعَلِّمَاتٌ مؤنث سالم
كِتَابٌ كِتَابَانِ كُتُبٌ تكسير
بَيْتٌ بَيْتَانِ بُيُوتٌ تكسير
طَالِبٌ طَالِبَانِ طُلَّابٌ تكسير
سَيَّارَةٌ سَيَّارَتَانِ سَيَّارَاتٌ مؤنث سالم
حَقِيبَةٌ حَقِيبَتَانِ حَقَائِبُ تكسير

* يمكنك قراءة الجدول من اليسار إلى اليمين: كيف يتحول المفرد إلى مثنى ثم إلى جمع.

✏️ تمارين تطبيقية

التمرين الأول

صنِّف الكلمات التالية إلى (مفرد — مثنى — جمع):

قَلَمَانِ
مَدْرَسَةٌ
كُتُبٌ
مِفْتَاحٌ
طَالِبَاتٌ
وَرْدَتَانِ
جَبَلٌ
أَشْجَارٌ
بَابَانِ

ضع كل كلمة في مكانها الصحيح:
المفرد: ……………..
المثنى: ……………..
الجمع: ……………..

التمرين الثاني

حوِّل الكلمات المفردة التالية إلى مثنى:

طَالِبٌ ← ………
نَجْمَةٌ ← ………
كُرْسِيٌّ ← ………
مَائِدَةٌ ← ………
صَدِيقٌ ← ………
نَافِذَةٌ ← ………

التمرين الثالث

حوِّل الكلمات المفردة التالية إلى جمع (باستخدام جمع المذكر السالم، جمع المؤنث السالم، أو جمع التكسير):

مُؤْمِنٌ ← ………
مُؤْمِنَةٌ ← ………
لَوْحٌ ← ………
مَكْتَبٌ ← ………
سَمَكَةٌ ← ………
صَبِيٌّ ← ………

التمرين الرابع

أكمل الجمل التالية بوضع الكلمة المناسبة (مفرد — مثنى — جمع):

① في الحديقة ………… (زهرة / زهرتان / زهور).
② عندي ………… جديدان. (قلم / قلمان / أقلام).
③ يطير ………… في السماء. (عصفور / عصفوران / عصافير).
④ اشتريتُ ………… جميلة. (حقيبة / حقيبتان / حقائب).
⑤ يلعب ………… في الملعب. (ولد / ولدان / أولاد).

📌 الإرشاد: يمكنك الرجوع إلى الجدول التوضيحي أعلاه للتأكد من إجاباتك.

🧪 اختبار تقويمي (4 أسئلة)

📝 س1: أي الكلمات التالية تدل على المثنى؟



📝 س2: “طَالِبَاتٌ” هذا جمع ….



📝 س3: أي الجمل التالية تحتوي على مثنى؟



📝 س4: “بُيُوتٌ” جمع …. للكلمة ….



الإجابات النموذجية: س1: كِتَابَانِ وكِتَابَيْنِ ← س2: مؤنث سالم ← س3: حَضَرَ الطَّالِبَانِ ← س4: تكسير — بَيْتٌ

🏠 نشاط منزلي

  • النشاط الأول: ابحث في كتاب القراءة الخاص بك عن 3 كلمات مفردة و3 كلمات مثنى و3 كلمات جمع، واكتبها في دفترك.
  • النشاط الثاني: ارسم جدولاً في دفترك مثل الجدول الذي في الدرس، واملأه بـ 5 كلمات من اختيارك (مفرد — مثنى — جمع).
  • النشاط الثالث: اكتب جملة واحدة تحتوي على مفرد، وجملة تحتوي على مثنى، وجملة تحتوي على جمع.
  • النشاط الرابع (تحدي): اقرأ قصة قصيرة مع أسرتك واستخرج منها 5 كلمات متنوعة، ثم حدد نوع كل كلمة (مفرد — مثنى — جمع).

👨‍👩‍👧‍👦 تذكير للأولياء

أولياء الأمور الكرام،

نرجو منكم مساعدة أبنائكم في:

  • مراجعة الدرس مع الطفل وقراءة الأمثلة بصوت واضح.
  • التأكد من أن الطفل يُميِّز بين المفرد والمثنى والجمع في الكلام اليومي.
  • استعمال البطاقات أو الصور في المنزل لتدريب الطفل (مثلاً: تفاحة ← تفاحتان ← تفاحات).
  • تشجيع الطفل على إنجاز النشاط المنزلي بنفسه مع تقديم المساعدة عند الحاجة.
  • يمكنكم تحويل التمارين إلى لعبة مسلية: من يجد أسرع كلمة مفرد أو مثنى أو جمع يفوز!

📚 شكراً لتعاونكم معنا في مسيرة تعلم أبنائنا.

📚 درس “المفرد والمثنى والجمع” — السنة الثانية ابتدائي — المنهاج الجزائري

تم إعداد هذا الدرس وفقاً للمنهاج الرسمي للتعليم الابتدائي في الجزائر

جميع الحقوق محفوظة © 2026


شاهد أيضا

وزارة التربية الوطنية تعلن عن فتح باب الترشح للمشاركة في ورشة العمل العالمية الحادية عشرة (11) لبناء القدرات في مجال التعليم من أجل المواطنة العالمية GCED

ورشة العمل العالمية الحادية عشرة (11) لبناء القدرات في مجال التعليم من أجل المواطنة العالمية …

وزير التربية الوطنية يشرف على مراسم خروج الفريق المكلف بإعداد وطبع مواضيع البكالوريا دورة 2026

اختتام مهمة الفريق المكلف بإعداد ومراجعة ومراقبة وطبع مواضيع امتحان شهادة البكالوريا أشرف وزير التربية …

الجملة الاسمية والجملة الفعلية – السنة الثانية ابتدائي

الجملة الاسمية والجملة الفعلية – السنة الثانية ابتدائي 📚 المنهاج الجزائري — التعليم الابتدائي 📖 …

أقسام الكلمة (اسم – فعل – حرف) – السنة الثانية ابتدائي – اللغة العربية – المنهاج الجزائري

أقسام الكلمة (اسم – فعل – حرف) – السنة الثانية ابتدائي – اللغة العربية – …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *