أخبار الموقع

نص قرائي: المدرسة النظيفة – السنة الثانية ابتدائي – اللغة العربية – المنهاج الجزائري






نص قرائي: المدرسة النظيفة – السنة الثانية ابتدائي – اللغة العربية – المنهاج الجزائري


📚 نص قرائي: المدرسة النظيفة

السنة الثانية ابتدائي — اللغة العربية — المنهاج الجزائري
📖 قراءة
🏫 المدرسة
🧹 النظافة
📝 فهم

🎯 الأهداف التعليمية

  • أن يقرأ المتعلِّم النصَّ قراءةً سليمةً مع مراعاة علامات الوقف.
  • أن يفهم المتعلِّم الفكرةَ العامَّةَ للنَّصِّ.
  • أن يستخرج المتعلِّم معاني الكلمات الصعبة من خلال السِّياق.
  • أن يُجِيب عن الأسئلة المتعلِّقة بالنَّصِّ إجابةً واضحةً.
  • أن يُدرِك أهمِّيةَ النظافة في المدرسة والبيت.
  • أن يُوظِّف المفردات الجديدة في جمل من إنشائه.

📖 النص القرائي

المدرسة النظيفة

مَدرَسَتُنا جَميلَةٌ وَنَظيفَةٌ. نَحنُ التَّلاميذُ نَحرِصُ عَلى نَظافَتِها.
كُلَّ صَباحٍ نَمسَحُ السُّبورَةَ وَنُرَتِّبُ المَقاعِدَ.
نَطرَحُ النُّفاياتِ في سَلَّةِ المُهمَلاتِ، ولا نَعثُرُ الأَرضَ.
لِذلِكَ تَبدو مَدرَسَتُنا كَالبُستانِ في رَونَقِها وَجَمالِها.
النَّظافَةُ مِنَ الإيمانِ، فَاَحرِص عَلَيها دائِماً.

📘 شرح الكلمات الصعبة

نَحرِصُ
نَهتَمُّ ونُحافِظُ على الشيءِ بِقُوَّةٍ.

السُّبورَةُ
اللَّوحَةُ السَّوداءُ أو البَيضاءُ التي نَكتُبُ عَلَيها في الفَصلِ.

نَطرَحُ
نُلقِي، نَضَعُ.

نَعثُرُ
نُوَسِّخُ، نَجعلُ الأرضَ غَيرَ نَظيفَةٍ.

البُستانِ
الحَديقَةُ الغَنَّاءُ الجميلَةُ ذاتُ الأَشجارِ وَالأَزهارِ.

رَونَقِها
جَمالِها وَبَهائِها.

أسئلة الفهم

١.
ما عُنوانُ النَّصِّ؟
٢.
ماذا يَفعَلُ التَّلاميذُ كُلَّ صَباحٍ؟
٣.
أينَ يَطرَحُ التَّلاميذُ النُّفاياتِ؟
٤.
بِمَ شَبَّهَ الكاتِبُ المَدرَسَةَ؟
٥.
ما الجملَةُ الَّتي تَدُلُّ عَلى أنَّ النَّظافَةَ مِنَ الإيمانِ؟
٦.
هَل تَعتَقِدُ أنَّ النَّظافَةَ مُهِمَّةٌ؟ لِماذا؟

✏️ تمارين لغوية

📝 التمرين الأول: أكمل الفراغ
أكمِلِ الجُمَلَ التَّاليةَ بِالكَلِمَةِ المُناسِبَةِ (نَمسَحُ – السُّبورَةَ – المُهمَلاتِ):
أ) نَطرَحُ النُّفاياتِ في سَلَّةِ __________.
ب) __________ السُّبورَةَ كُلَّ صَباحٍ.
ج) نَمسَحُ __________ بَعدَ كُلِّ حِصَّةٍ.
الإجابة: أ) المُهمَلاتِ — ب) نَمسَحُ — ج) السُّبورَةَ

📝 التمرين الثاني: رتِّب الكلمات
رَتِّبِ الكَلِمَاتِ التَّاليةَ لِتُكَوِّنَ جُملَةً مُفيدَةً:
المَدرَسَةَ – نُحافِظُ – نَحنُ – عَلى – نَظافَةِ
الإجابة: نَحنُ نُحافِظُ عَلى نَظافَةِ المَدرَسَةِ.

📝 التمرين الثالث: ضِدُّ الكلمة
اُكتُبْ ضِدَّ (عَكْسَ) كُلِّ كَلِمَةٍ مِمَّا يَلي:
أ) نَظيفَةٌ ← __________
ب) جَميلَةٌ ← __________
الإجابة: أ) وَسِخَةٌ (أو قَذِرَةٌ) — ب) قَبيحَةٌ

📝 التمرين الرابع: استخراج
استَخرِجْ مِنَ النَّصِّ:
أ) فِعلًا واحِدًا: __________
ب) اِسمًا واحِدًا: __________
الإجابة: أ) يَحرِصُ / نَمسَحُ / نَطرَحُ (أيُّ فِعلٍ صحيح) — ب) المَدرَسَةُ / السُّبورَةُ / البُستانُ (أيُّ اسمٍ صحيح)

التقويم

قيِّمْ نَفْسَكَ: (ضَعْ عَلامَةَ ✓ أَمامَ ما تَستَطيعُ فِعلَهُ)

قِراءَةُ النَّصِّ
★★★★★

فَهمُ المَعاني
★★★★★

الإجابَةُ عَنِ الأَسئِلَةِ
★★★★★

كِتابَةُ الجُمَلِ
★★★★★

حِفظُ الجُملَةِ المَأثورَةِ
★★★★★

💡 ملاحظة للأستاذ/الأستاذة: يمكن تلوين النَّجمات حسب مستوى التلميذ (ذهبية = ممتاز، فضية = جيد جداً، برونزية = يحتاج دعماً).

🏠 النشاط المنزلي

📝 أكتبُ ثلاثَ جُمَلٍ عن نظافةِ البيتِ

اُكتُبْ في دَفتَرِكَ ثَلاثَ جُمَلٍ تُوَضِّحُ كَيفَ تُحافِظُ عَلى نَظافَةِ بَيتِكَ.

مثال: “أُساعِدُ أُمِّي في تَرتيبِ غُرفَتي كُلَّ يَومٍ.”

… اُكتُبْ جُمَلَكَ هُنا

👨‍👩‍👧‍👦 تذكير للأولياء

🌿 أوليائي الكرام

سَلَامُ اللهِ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَتُهُ وَبَرَكَاتُهُ.

نُذَكِّرُكُمْ بِأَنَّ أَبْنَاءَنَا قَدْ دَرَسُوا اليَوْمَ نَصَّ “المَدرَسَةُ النَّظيفَةُ”.
نَرجُو مِنكُم:

  • مُساعَدَةَ الطِّفلِ عَلى قِراءَةِ النَّصِّ قِراءَةً صَحيحَةً.
  • مُناقَشَةَ مَعاني الكَلِماتِ الجَديدَةِ مَعَهُ.
  • تَشجيعَهُ عَلى كِتابَةِ الجُمَلِ في النَّشاطِ المَنزِلِيِّ.
  • تَذكِيرَهُ بِأَهَمِّيَّةِ النَّظافَةِ في الحَياةِ اليَومِيَّةِ.
  • قِراءَةَ قِصَّةٍ قَصيرَةٍ عَنِ النَّظافَةِ قَبلَ النَّومِ لِتَعزِيزِ الفِكرَةِ.

“النَّظافَةُ مِنَ الإيمانِ” 🕌 — بِالتَّعاوُنِ نَبنِي جِيلًا مُحِبًّا لِلنَّظافَةِ وَالنِّظامِ.

إعداد الأستاذ المُتخصِّص في التعليم الابتدائي — المنهاج الجزائري
السنة الثانية ابتدائي — اللغة العربية — نص قرائي: المدرسة النظيفة
✿ تمَّ الإعداد بِعنايةٍ وَحُبٍّ لأبنائِنا التَّلاميذ ✿


شاهد أيضا

وزارة التربية الوطنية تعلن عن فتح باب الترشح للمشاركة في ورشة العمل العالمية الحادية عشرة (11) لبناء القدرات في مجال التعليم من أجل المواطنة العالمية GCED

ورشة العمل العالمية الحادية عشرة (11) لبناء القدرات في مجال التعليم من أجل المواطنة العالمية …

وزير التربية الوطنية يشرف على مراسم خروج الفريق المكلف بإعداد وطبع مواضيع البكالوريا دورة 2026

اختتام مهمة الفريق المكلف بإعداد ومراجعة ومراقبة وطبع مواضيع امتحان شهادة البكالوريا أشرف وزير التربية …

الجملة الاسمية والجملة الفعلية – السنة الثانية ابتدائي

الجملة الاسمية والجملة الفعلية – السنة الثانية ابتدائي 📚 المنهاج الجزائري — التعليم الابتدائي 📖 …

أقسام الكلمة (اسم – فعل – حرف) – السنة الثانية ابتدائي – اللغة العربية – المنهاج الجزائري

أقسام الكلمة (اسم – فعل – حرف) – السنة الثانية ابتدائي – اللغة العربية – …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *