أخبار الموقع

علوم الطبيعة والحياة — الوراثة عند الإنسان: الصبغيات الجنسية والأمراض الوراثية وتحليل شجرات النسب مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

الدرس: الوراثة عند الإنسان – الصبغيات الجنسية والأمراض الوراثية

الأهداف التعليمية:

  • فهم آليات تحديد الجنس عند الإنسان (الصبغيان X و Y).
  • التعرف على أنماط الوراثة (الجسمية والجنسية) والأمراض الوراثية المرتبطة بها.
  • تحليل شجرات النسب لتحديد نمط وراثة الصفة.

أولاً: أساسيات الوراثة عند الإنسان

يتكون النمط النووي (Caryotype) للإنسان من 46 صبغياً (23 زوجاً): 22 زوجاً من الصبغيات الجسمية (Autosomes) وزوج واحد من الصبغيات الجنسية (Gonosmes).
المرأة: 46, XX — الرجل: 46, XY

ثانياً: تحديد الجنس

يحدد الجنس عند الإنسان بنوع الصبغي الجنسي الذي تحمله النطفة المخصبة. البويضة تحمل دائماً X، والنطفة تحمل X أو Y بنسبة 50% لكل منهما. إذا لقحت بويضة بنطفة X → جنين أنثى (XX). إذا لقحت بنطفة Y → جنين ذكر (XY).

لذلك، الأب هو المسؤول عن تحديد جنس المولود لأن الحيوانات المنوية هي التي تحمل X أو Y.

ثالثاً: أنماط الوراثة عند الإنسان

النمط التعريف أمثلة
الوراثة الجسمية السائدة (Autosomale Dominante) الصفة تظهر إذا كان الجين موجوداً على أحد الصبغيين الجسميين ولو مرة واحدة. تنتقل من الأب أو الأم المصابين إلى الأبناء بنسبة 50%. تعدد الأصابع (Polydactylie)، مرض هنتنغتون (Chorée de Huntington)
الوراثة الجسمية المتنحية (Autosomale Récessive) الصفة تظهر فقط إذا كان الجين موجوداً على كلا الصبغيين المتماثلين. الأبوان حاملان للمرض دون إصابة. الثلاسيميا (Thalassémie)، التليف الكيسي (Mucoviscidose)، المهق (Albinisme)
الوراثة المرتبطة بالجنس (X) الجين المسؤول موجود على الصبغي X. الأمراض المرتبطة بـ X أكثر شيوعاً عند الذكور (لأن لديهم X واحد فقط). عمى الألوان (Daltonisme)، ناعور (Hémophilie)، ضمور دوشين العضلي

رابعاً: تحليل شجرة النسب (Arbre Généalogique)

شجرة النسب هي مخطط يوضح توارث صفة ما عبر الأجيال. رموزها: □ ذكر، ○ أنثى، ■ ● مصاب، ◇ جنس غير محدد.

خطوات تحليل شجرة النسب:

  1. تحديد إذا كانت الصفة سائدة أم متنحية: إذا اختفت الصفة في جيل ثم ظهرت في الجيل التالي → متنحية.
  2. إذا كان الذكور والإناث مصابين بنفس النسبة → وراثة جسمية.
  3. إذا كان الذكور أكثر إصابة من الإناث → وراثة مرتبطة بـ X.
  4. إذا كان جميع الإناث المصابات ينقلن الصفة لأبنائهن → وراثة مرتبطة بـ X.

خامساً: الأمراض الوراثية الشائعة في الجزائر

  • الثلاسيميا (فقر دم البحر الأبيض المتوسط): وراثة جسمية متنحية – تنتشر في المناطق الساحلية – يمكن الكشف عنها قبل الزواج.
  • عمى الألوان (Daltonisme): وراثة مرتبطة بـ X – عدم تمييز اللونين الأحمر والأخضر.
  • الناعور (Hémophilie): وراثة مرتبطة بـ X – نقص عوامل تخثر الدم – مرض “الدم الوراثي” للعائلات المالكة في أوروبا.
  • المهق (Albinisme): وراثة جسمية متنحية – نقص صبغة الميلانين في الجلد والشعر والعينين.

تمارين بكالوريا محلولة

التمرين 1: تزوج رجل مصاب بعمى الألوان من امرأة سليمة (غير مصابة وليست حاملة). ما احتمال إنجاب أطفال مصابين؟
الحل: عمى الألوان صفة متنحية مرتبطة بـ X (Xᵈ). الأب مصاب: XᵈY، الأم سليمة: XᴰXᴰ.

  • الأبناء الذكور: يأخذون X من الأم (Xᴰ) و Y من الأب → جميعهم سليمون.
  • البنات: يأخذن Xᵈ من الأب و Xᴰ من الأم → جميعهم حاملات (سليمات ظاهرياً).

إذن: 0% أطفال مصابون، 100% بنات حاملات للصفة.

التمرين 2: في إحدى العائلات، تزوج رجل سليم من امرأة سليمة، وأنجبا طفلاً مصاباً بمرض الثلاسيميا. ما نمط وراثة هذا المرض؟ وما احتمالية إنجاب طفل مصاب مرة أخرى؟
الحل:

  • الأبوان سليمان والطفل مصاب → المرض متنحي (لأنه ظهر رغم سلامة الأبوين).
  • إذا لم يفضل جنساً على الآخر → وراثة جسمية متنحية.
  • الأب (A//a) والأم (A//a) حاملان للمرض.
  • نسبة إنجاب طفل مصاب (a//a) = 25%.
  • نسبة إنجاب طفل سليم (A//A أو A//a) = 75%.
  • نسبة إنجاب حامل (A//a) = 50%.

درس من إعداد الأستاذ – علوم الطبيعة والحياة – الثانية ثانوي – المنهاج الجزائري


📍 دروس مشابهة قد تهمك:

🔗 تصفح أيضاً: جميع دروس الثانية ثانوي | جميع دروس الثانوي

شاهد أيضا

علوم الطبيعة والحياة — التكاثر الجنسي عند النباتات الزهرية: تركيب الزهرة والتلقيح والإخصاب وتكوين الثمار والبذور مع تمارين محلولة — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

التكاثر الجنسي عند النباتات الزهرية أهداف الدرس التعرف على تركيب الزهرة وأجزائها المختلفة. فهم مراحل …

اللغة العربية وآدابها — المفعول فيه (الظرف): تعريفه وأنواعه (ظرف الزمان والمكان) وإعرابه مع تمارين محلولة — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

المفعول فيه (الظرف) في اللغة العربية أهداف الدرس تعريف المفعول فيه (الظرف) وبيان أنواعه. التمييز …

اللغة العربية — اللام الشمسية واللام القمرية (أل التعريف وقواعد نطقها) — السنة الأولى إبتدائي — المنهاج الجزائري

الدرس: اللام الشمسية واللام القمرية (أل التعريف) أهداف الدرس: أن يتعرف التلميذ على أل التعريف. …

اللغة العربية — كان وأخواتها (الأفعال الناقصة ومعانيها وإعرابها) — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الدرس: كان وأخواتها (الأفعال الناقصة) أهداف الدرس: أن يتعرف التلميذ على كان وأخواتها. أن يذكر …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
04 يوماً
:
05 ساعة
:
41 دقيقة
:
15 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026