الجملة الاسمية والجملة الفعلية
تنقسم الجملة في اللغة العربية إلى نوعين رئيسيين: الجملة الاسمية والجملة الفعلية. وسنتعرف في هذا الدرس على خصائص كل منهما.
أولاً: الجملة الاسمية
تعريفها: هي الجملة التي تبدأ باسم، وتتكون من ركنين أساسيين هما المبتدأ والخبر.
مثال: السماءُ صافيةٌ. (السماء: مبتدأ، صافية: خبر).
خصائصها:
– تدل على الثبوت والدوام.
– تبدأ باسم غالباً.
– قد يتقدم الخبر على المبتدأ في بعض الحالات.
أمثلة: العلمُ نورٌ. – المؤمنُ قويٌّ بإيمانه. – الحديقةُ أزهارها متفتحةٌ.
ثانياً: الجملة الفعلية
تعريفها: هي الجملة التي تبدأ بفعل، وتتكون من فعل وفاعل، وقد تتعداه إلى مفعول به.
مثال: يشرحُ المعلمُ الدرسَ. (يشرح: فعل مضارع، المعلم: فاعل، الدرس: مفعول به).
خصائصها:
– تدل على الحدث والتجدد.
– تبدأ بفعل (ماضٍ، مضارع، أمر).
– تتكون من فعل + فاعل (أساسيتان).
أمثلة: كتبَ التلميذُ. – يلعبُ الأطفالُ. – اقرأْ الدرسَ.
الفرق بين الجملتين
| وجه المقارنة | الجملة الاسمية | الجملة الفعلية |
|---|---|---|
| البداية | تبدأ باسم | تبدأ بفعل |
| الدلالة | الثبوت والدوام | الحدوث والتجدد |
| الأركان | مبتدأ + خبر | فعل + فاعل |
| مثال | الطالبُ مجتهدٌ | اجتهدَ الطالبُ |
تمرين تطبيقي
حدد نوع الجملة (اسمية أو فعلية):
- المعلمُ يُحبُ تلاميذَه. → …
- تشرقُ الشمسُ كلَّ صباحٍ. → …
- الكتابُ جديدٌ. → …
- يحترمُ التلاميذُ أساتذتَهم. → …
اطلع على درس المبتدأ والخبر لمزيد من التفاصيل حول الجملة الاسمية، ودرس الفاعل ونائب الفاعل للجملة الفعلية.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.