الثلاثاء , يوليو 28 2026
أخبار الموقع

التحليل العددي: تحليل الأعداد إلى عواملها الأولية – الرياضيات — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري

مقدمة

مرحباً بكم في درس جديد من مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة حسب المنهاج الجزائري. في هذا الدرس، سنتناول موضوع التحليل العددي: تحليل الأعداد إلى عواملها الأولية.

الأهداف التعليمية

  • فهم مفهوم الأعداد الأولية.
  • التعرف على طريقة تحليل عدد إلى عوامله الأولية.
  • استخدام التحليل في إيجاد القاسم المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر.
  • تطبيق التحليل في تبسيط الكسور.

الأعداد الأولية

العدد الأولي (Prime number) هو عدد صحيح طبيعي أكبر من 1 لا يقبل القسمة إلا على 1 وعلى نفسه. أمثلة: 2، 3، 5، 7، 11، 13، 17، 19، 23، 29، 31… العدد 2 هو العدد الأولي الزوجي الوحيد. الأعداد غير الأولية تسمى أعداداً مركبة (Composite).

تحليل العدد إلى عوامله الأولية

تحليل العدد: كتابته كجداء أعداد أولية. نستخدم خوارزمية القسمة المتكررة: نقسم العدد على أصغر عدد أولي ممكن (2، 3، 5، 7، …) ونستمر حتى نحصل على 1.

مثال: تحليل 60. 60 ÷ 2 = 30. 30 ÷ 2 = 15. 15 ÷ 3 = 5. 5 ÷ 5 = 1. إذن 60 = 2² × 3 × 5.

مثال آخر: 84. 84 ÷ 2 = 42. 42 ÷ 2 = 21. 21 ÷ 3 = 7. 7 ÷ 7 = 1. إذن 84 = 2² × 3 × 7.

القاسم المشترك الأكبر (ق.م.أ)

لإيجاد ق.م.أ لعددين: نحلل كل عدد إلى عوامله الأولية، ثم نأخذ العوامل المشتركة بأصغر أس. مثال: 60 = 2² × 3 × 5، 84 = 2² × 3 × 7. العوامل المشتركة: 2² × 3 = 12. إذن ق.م.أ (60, 84) = 12.

المضاعف المشترك الأصغر (م.م.أ)

لإيجاد م.م.أ لعددين: نحلل كل عدد إلى عوامله الأولية، ثم نأخذ جميع العوامل بأكبر أس. مثال: 60 = 2² × 3 × 5، 84 = 2² × 3 × 7. جميع العوامل بأكبر أس: 2² × 3 × 5 × 7 = 420. إذن م.م.أ (60, 84) = 420.

تطبيقات التحليل

  • تبسيط الكسور: نقسم البسط والمقام على ق.م.أ.
  • توحيد المقامات: نستخدم م.م.أ للمقامات.
  • حل مسائل القسمة والتوزيع.
  • حل مسائل الوقت والدورات.

تمارين تطبيقية

  1. التمرين الأول: حلل الأعداد التالية: 48، 72، 100، 144.
  2. التمرين الثاني: أوجد ق.م.أ للعددين 36 و 48.
  3. التمرين الثالث: أوجد م.م.أ للعددين 12 و 18.
  4. التمرين الرابع: بسط الكسر 48/72 باستخدام ق.م.أ.

ملخص الدرس

الأعداد الأولية: تقبل القسمة على 1 وعلى نفسها فقط. التحليل: كتابة العدد كجداء أعداد أولية. ق.م.أ: العوامل المشتركة بأصغر أس. م.م.أ: جميع العوامل بأكبر أس. التطبيقات: تبسيط الكسور، توحيد المقامات. راجع درس الكسور: العمليات الأساسية ودرس القوى: مفهومها وخواصها.

شاهد أيضا

التخمر: أنواعه وأهميته في الصناعة والتغذية – علوم الطبيعة والحياة — السنة الثانية ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — المنهاج الجزائري

التخمر: أنواعه وأهميته في الصناعة والتغذية التخمر (Fermentation) هو عملية استقلابية لا هوائية تقوم بها …

التنفس الخلوي: آليات إنتاج الطاقة في الخلية – علوم الطبيعة والحياة — السنة الثانية ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — المنهاج الجزائري

التنفس الخلوي: آليات إنتاج الطاقة في الخلية التنفس الخلوي هو عملية حيوية تقوم بها الخلايا …

المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة – علوم الطبيعة والحياة — السنة الثالثة ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — المنهاج الجزائري

المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة الجهاز المناعي هو نظام الدفاع في الجسم الذي يحميه من الكائنات …

الهرمونات: الغدد الصماء والتنظيم الهرموني – علوم الطبيعة والحياة — السنة الثالثة ثانوي (شعبة علوم تجريبية) — المنهاج الجزائري

الهرمونات: الغدد الصماء والتنظيم الهرموني الهرمونات هي مواد كيميائية تفرزها الغدد الصماء وتنتقل عبر الدم …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026