التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء — اللغة العربية — الثالثة ثانوي (شعب أدبية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء

من القواعد الإملائية الهامة في اللغة العربية التمييز بين التاء المربوطة (ـة، ة) والتاء المفتوحة (ت) والهاء (ـه، ه). الخطأ في كتابتها من أكثر الأخطاء الإملائية شيوعاً. لكل منها قواعد ومواضع خاصة.

التاء المربوطة (ـة / ة)

تكتب بصورة هاء عليها نقطتان. تلفظ (تاء) عند الوصل و(هاء) عند الوقف. مواضعها:

• آخر الاسم المفرد المؤنث: مدرسة، جامعة، طاولة، غرفة.
• صفة المؤنث: عالمة، مجتهدة، جميلة.
• جمع التكسير الذي لا ينتهي بتاء: قضاة، غزاة، سعاة (لكن: بنات، بيتات — تاء مفتوحة).
• آخر بعض الأعلام: أسامة، حمزة، معاوية، عنترة.
• آخر بعض الظروف: ثَمَّة، هناك.

التاء المفتوحة (ت)

تكتب بصورة تاء عادية. تلفظ (تاء) في الوصل والوقف. مواضعها:

• آخر الفعل: كتبت، درست، سافرتُ، سافرتَ، سافرَتْ.
• جمع المؤنث السالم: طالبات، معلمات، مدرسات.
• آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط: بنت، أخت، صوت (لكن: موت).
• آخر بعض الحروف: ثُمَّت، لاتَ، رُبَّتَ.
• الأعداد: ثلاث، أربع، خمس (من 3 إلى 10).

الهاء (ه / ـه)

تكتب بصورة هاء بدون نقطتين. مواضعها:

• ضمير الغائب: كتابه، مدرسته، له، فيه، منه.
• آخر بعض الأسماء: وجه، فقيه، سفيه، جبه، شبه.
• آخر بعض الأفعال: سعه (لم يسعه المكان).
• آخر بعض الحروف: كأنَّه، لعلَّه، إنَّه.

طريقة التمييز

لتمييز التاء المربوطة عن المفتوحة: ننطق الكلمة موصولة بما بعدها. إذا نطقت تاءً فهي مربوطة، وإذا نطقت تاءً في الوصل والوقف فهي مفتوحة. أو ندخل عليها التنوين: تقلب تاءً مربوطة إلى تاء (مدرسة → مدرسةٌ تنطق: مدرسة). التاء المفتوحة تبقى تاء (بيت → بيتٌ).

للمزيد من دروس الإملاء والنحو، راجع درس العطف ودرس الكناية.

تمرين تطبيقي

1. املأ الفراغ بالتاء المربوطة أو المفتوحة أو الهاء: جامع…، كتاب…، مدرس…، أكل…، سافر…، وجه…
2. صحح الأخطاء الإملائية: “المدرسه كبيره.” “حضرت المدعوه.”
3. علل كتابة التاء في: “طالبات”، “درست”، “مدرسة”، “مكتبة”.