الدوال العددية: تعريف وتمثيل ودراسة
المستوى: الأولى ثانوي (شعب علمية)
I. تعريف الدالة العددية
الدالة العددية f هي قاعدة تربط كل عدد حقيقي x من مجموعة تعريفها Df بعدد حقيقي وحيد f(x). نكتب: f: x → f(x).
مثال: الدالة f(x) = 2x + 3 تربط كل عدد x بالعدد 2x + 3. f(1) = 5, f(-2) = -1.
II. مجموعة التعريف
مجموعة التعريف Df هي مجموعة الأعداد الحقيقية x التي يكون f(x) معرفاً لها.
أمثلة:
- الدالة f(x) = x² معرفة على R (جميع الأعداد الحقيقية)
- الدالة f(x) = 1/x معرفة على R* (الأعداد الحقيقية غير المعدومة)
- الدالة f(x) = √x معرفة على [0, +∞[
III. التمثيل البياني (المبيان)
التمثيل البياني لدالة f في معلم متعامد هو مجموعة النقط M(x, f(x)) حيث x ∈ Df. لإنشاء المبيان، ننشئ جدول قيم ونرسم النقط ثم نوصل بينها.
مثال: الدالة f(x) = x²: مبيانها قطع مكافئ (Parabola) رأسه نقطة الأصل.
IV. اتجاه تغير الدالة (الرتابة)
لتكن f دالة معرفة على مجال I:
- نقول إن f تزايدية على I إذا كان: لكل x₁, x₂ ∈ I, x₁ < x₂ ⇒ f(x₁) ≤ f(x₂)
- نقول إن f تناقصية على I إذا كان: لكل x₁, x₂ ∈ I, x₁ < x₂ ⇒ f(x₁) ≥ f(x₂)
- نقول إن f ثابتة على I إذا كان: f(x) = C (عدد ثابت)
مثال: الدالة f(x) = 2x تزايدية على R لأن 2 > 0. الدالة f(x) = -x تناقصية على R.
V. التمثيل البياني للدوال المرجعية
- الدالة الخطية: f(x) = ax (مستقيم يمر بنقطة الأصل)
- الدالة التآلفية: f(x) = ax + b (مستقيم)
- الدالة مربع: f(x) = x² (قطع مكافئ)
- الدالة مقلوب: f(x) = 1/x (قطع زائد)
- الدالة جذر: f(x) = √x (نصف قطع مكافئ)
تمارين تطبيقية
التمرين 1: حدد مجموعة تعريف كل دالة مما يلي: f(x) = (x+1)/(x-3), g(x) = √(x-2)
التمرين 2: ادرس اتجاه تغير الدالة f(x) = x² على المجال [0, +∞[
التمرين 3: أنشئ جدول قيم الدالة f(x) = 2x – 1 من أجل x ∈ [-2, 3] ثم ارسم مبيانها.
الحلول:
حل 1: Df = R \ {3}, Dg = [2, +∞[
حل 2: f تزايدية على [0, +∞[ لأن x₁² < x₂² عندما x₁ < x₂
حل 3: جدول القيم: f(-2)=-5, f(-1)=-3, f(0)=-1, f(1)=1, f(2)=3, f(3)=5. المبيان مستقيم.
للمزيد من الدروس، راجع درس دراسة الدوال ودرس الدوال المرجعية.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.