مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
السعادة: مفهومها وطرق تحقيقها
السعادة هي الشعور بالرضا واللذة والاكتمال. وهي غاية يسعى إليها كل إنسان. اختلف الفلاسفة في تعريفها وفي كيفية تحقيقها.
مفهوم السعادة عند الفلاسفة:
- أرسطو: السعادة هي غاية الغايات، لا نطلبها لشيء آخر بل نطلب كل شيء لأجلها. السعادة هي “نشاط النفس وفق الفضيلة”. الإنسان يحقق سعادته بممارسة العقل والفضائل الأخلاقية.
- أبيقور: السعادة هي اللذة (Hédonisme). لكنها ليست اللذة الحسية الفجة، بل لذة العقل وراحة البال. السعادة في تجنب الألم.
- الرواقيون (أوريل، إبكتيتوس): السعادة في العيش وفق الطبيعة والعقل. تقبل ما لا يمكن تغييره، والتحكم في ما يمكن التحكم فيه (أفكارنا ومواقفنا).
- أفلاطون: السعادة في تأمل عالم المثل (الخير، الجمال، الحق). النفس تتحرر من الجسد لترى الحقيقة.
- الفلاسفة المسلمون (الفارابي، ابن سينا): السعادة في معرفة الله والوصول إلى الكمال الروحي.
مصادر السعادة:
- الصحة والعافية.
- العلاقات الاجتماعية: الأسرة، الأصدقاء.
- العمل والإنجاز: الشعور بالإنتاجية.
- المعرفة والتعلم: السعي وراء العلم.
- العطاء: مساعدة الآخرين.
مثال بكالوريا 2020:
“هل السعادة في اللذة أم في الفضيلة؟” – مقالة جدلية مقارنة بين موقف أبيقور وأرسطو.