أخبار الموقع

الإحصاء الوصفي — مقاييس النزعة المركزية والتشتت — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم) — الرياضيات — المنهاج الجزائري

الإحصاء الوصفي — مقاييس النزعة المركزية والتشتت — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم) — الرياضيات — المنهاج الجزائري

الإحصاء الوصفي هو فرع من الرياضيات يهتم بجمع وتنظيم وتحليل البيانات. مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت تساعد في تلخيص البيانات واستخلاص المعلومات منها. هذا الدرس ضمن مقرر السنة الأولى ثانوي.

أولاً: مفاهيم أساسية

المجتمع الإحصائي (Population): مجموعة الأفراد أو العناصر محل الدراسة.

العينة (Échantillon): جزء من المجتمع يتم اختياره لتمثيله.

المتغير الإحصائي (Variable Statistique): الصفة التي ندرسها.

  • متغير كمي (Quantitatif): رقمي (مثل الطول، الوزن، العمر)
  • متغير كيفي (Qualitatif): وصفي (مثل اللون، المهنة، الجنس)

التواتر (Fréquence): fi = ni / N حيث ni التكرار، N مجموع التكرارات.

ثانياً: مقاييس النزعة المركزية

1. الوسط الحسابي (Moyenne): x̄ = (Σ ni × xi) / N = (Σ xi) / N (للبيانات غير المبوبة)

2. الوسيط (Médiane): القيمة التي تقسم البيانات إلى نصفين متساويين بعد ترتيبها تصاعدياً.

إذا كان N فردياً: الوسيط = القيمة في الرتبة (N+1)/2

إذا كان N زوجياً: الوسيط = متوسط القيمتين في الرتبتين N/2 و N/2+1

3. المنوال (Mode): القيمة الأكثر تكراراً في البيانات. قد يكون هناك منوال واحد (أحادي) أو أكثر (ثنائي أو متعدد).

ثالثاً: مقاييس التشتت

1. المدى (Étendue): الفرق بين أكبر قيمة وأصغر قيمة. المدى = Max − Min

2. التباين (Variance): V = (Σ ni × (xi − x̄)²) / N

3. الانحراف المعياري (Écart-type): σ = √V. يقيس تشتت البيانات حول الوسط الحسابي.

رابعاً: مثال بكالوريا

تمرين: يوضح الجدول التالي علامات 20 تلميذاً في اختبار الرياضيات:

العلامة 8 10 12 14 16 18
عدد التلاميذ 2 4 6 4 3 1

1. احسب الوسط الحسابي للعلامات.

2. حدد الوسيط والمنوال.

3. احسب التباين والانحراف المعياري.

الحل:

1. x̄ = (8×2 + 10×4 + 12×6 + 14×4 + 16×3 + 18×1) / 20

= (16 + 40 + 72 + 56 + 48 + 18) / 20 = 250 / 20 = 12.5

2. الترتيب: المرتبة 10 والمرتبة 11

المرتبة 10 ← 12، المرتبة 11 ← 12، إذن الوسيط = 12

المنوال = 12 (أكثر تكرار = 6)

3. V = [2×(8−12.5)² + 4×(10−12.5)² + 6×(12−12.5)² + 4×(14−12.5)² + 3×(16−12.5)² + 1×(18−12.5)²] / 20

= [2×20.25 + 4×6.25 + 6×0.25 + 4×2.25 + 3×12.25 + 1×30.25] / 20

= [40.5 + 25 + 1.5 + 9 + 36.75 + 30.25] / 20 = 143 / 20 = 7.15

σ = √7.15 ≈ 2.67

خلاصة

الإحصاء الوصفي أداة أساسية في تحليل البيانات في جميع المجالات. مقاييس النزعة المركزية تعطينا فكرة عن القيمة النمطية للبيانات، بينما مقاييس التشتت تبين مدى تجانسها.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

التاريخ والجغرافيا — التنمية المستدامة (المفهوم والأهداف والتحديات) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

التنمية المستدامة: المفهوم والأهداف والتحديات التنمية المستدامة تلبي احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة. …

التاريخ والجغرافيا — العولمة (المفهوم والأبعاد والآثار) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

العولمة: المفهوم والأبعاد والآثار مفهوم العولمة: عملية توسع العلاقات الاقتصادية والثقافية والتكنولوجية عبر الحدود الوطنية. …

التاريخ والجغرافيا — الثورة التحريرية الجزائرية (1954-1962) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

الثورة التحريرية الجزائرية (1954-1962) الأسباب: الاستعمار الفرنسي منذ 1830. مجازر 8 ماي 1945. الحركة الوطنية …

التاريخ والجغرافيا — القضية الفلسطينية (الجذور التاريخية) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

القضية الفلسطينية: الجذور التاريخية القضية الفلسطينية صراع بين الحركة الصهيونية والعرب الفلسطينيين. الجذور التاريخية: فلسطين …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
03 يوماً
:
11 ساعة
:
09 دقيقة
:
06 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026