امتحان شهادة التعليم الابتدائي 2019 في اللغة العربية مع الحل — السنكيام — المنهاج الجزائري

النص:

أسئلة الفهم: (04 نقاط)

1. اختر عنواناً مناسباً للنص: (السياحة / فوائد الشجرة / الرياضة). (1 ن)
2. بماذا تزودنا الشجرة حسب النص؟ (1 ن)
3. اذكر فائدتين للشجرة من النص. (1 ن)
4. استخرج من النص كلمة تدل على مادة البناء. (1 ن)

أسئلة اللغة: (04 نقاط)

1. استخرج من النص: (1 ن)
   أ- جمع مؤنث سالم.
   ب- فعل أمر.
2. حول الجملة التالية إلى الجمع: “الشجرة تزودنا بالأكسجين”. (1 ن)
3. أعرب: “الشجرة مصدر للغذاء”. (1 ن)
4. بين نوع الهمزة في كلمة (الأكسجين): همزة وصل أم قطع؟ (1 ن)

الوضعية الإدماجية: (06 نقاط)

اكتب فقرة لا تقل عن 8 أسطر تدعو فيها زملاءك إلى الحفاظ على البيئة والمشاركة في حملة تشجير المدرسة، مستعملاً جملة اسمية وفعلاً مضارعاً وأسلوب نهي.

✅ الحل النموذجي

الفهم:

1. العنوان المناسب: “فوائد الشجرة”.
2. تزودنا الشجرة بـ: الأكسجين.
3. فائدتان: (1) تحمي التربة من الانجراف. (2) توفر الظل. (3) مصدر للغذاء والأخشاب.
4. كلمة تدل على مادة البناء: “الأخشاب”.

اللغة:

1. أ- جمع مؤنث سالم: “فوائد” (ليس جمع مؤنث سالم بل جمع تكسير), “كثيرة” (صفة مؤنث). أو “أخشاب”.
   ب- فعل أمر: “نزرع”؟ لا، “نزرع” فعل مضارع. فعل الأمر: “ازرعوا” أو “احافظوا” من الجملة الأخيرة: “نزرع ونحافظ ولا نقطع” – هذه أفعال مضارعة مجزومة. النص لا يحتوي فعل أمر صريح.
2. الجمع: “الأشجار تزودنا بالأكسجين”.
3. إعراب: الشجرة: مبتدأ مرفوع بالضمة. مصدر: خبر المبتدأ مرفوع بالضمة. للغذاء: جار ومجرور (اللام حرف جر، الغذاء اسم مجرور بالكسرة).
4. نوع الهمزة: همزة وصل (لأنها همزة “أل” التعريف).

الوضعية الإدماجية:

أيها الزملاء، البيئة هي بيتنا الكبير الذي نعيش فيه، فلا تلوثوها. إن الشجرة صديقتنا التي تمنحنا الأكسجين والظل والغذاء. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “ما من مسلم يغرس غرساً إلا كان له صدقة”. لذلك أدعوكم للمشاركة في حملة التشجير التي تنظمها مدرستنا. سنزرع الأشجار في ساحة المدرسة وفي الحي الذي نسكن فيه. لا تقطعوا الأشجار ولا تكسروا أغصانها. إننا نحافظ على البيئة لتبقى جميلة ونظيفة. لنعمل معاً من أجل مستقبل أخضر أفضل ووطن أجمل.