النظام البيئي والتوازن الطبيعي — التربية المدنية — السنة الثالثة إبتدائي
الأهداف التعليمية:
- أن يتعرف التلميذ على مفهوم النظام البيئي.
- أن يفهم التلميذ معنى التوازن الطبيعي.
- أن يدرك التلميذ أهمية المحافظة على البيئة.
- أن يكتسب التلميذ سلوكات إيجابية تجاه البيئة.
ما هو النظام البيئي؟
النظام البيئي هو المجتمع الذي يعيش فيه الكائنات الحية (النباتات، الحيوانات، الإنسان) وتتفاعل مع بعضها البعض ومع العناصر غير الحية (الماء، الهواء، التربة، الشمس) في مكان معين. مثال على ذلك: الغابة، البحيرة، البحر، الصحراء.
مكونات النظام البيئي:
- الكائنات الحية: الإنسان، الحيوانات، النباتات، الكائنات الدقيقة.
- العناصر غير الحية: الماء، الهواء، التربة، أشعة الشمس، الصخور.
- العلاقات بينها: تتغذى الكائنات على بعضها (السلسلة الغذائية)، وتتنفس الهواء، وتشرب الماء.
ما هو التوازن الطبيعي؟
التوازن الطبيعي هو حالة الاستقرار في النظام البيئي حيث تعيش الكائنات الحية في تناغم مع بعضها. عندما يختل هذا التوازن بسبب الإنسان أو الكوارث الطبيعية، تحدث مشاكل بيئية.
أسباب اختلال التوازن البيئي:
- تلوث الهواء: من عوادم السيارات والمصانع.
- تلوث الماء: بإلقاء النفايات في الأنهار والبحار.
- قطع الأشجار: وإزالة الغابات.
- الصيد الجائر: للحيوانات والطيور.
- الإسراف في استعمال المواد الكيميائية: كالمبيدات الحشرية.
كيف نحافظ على البيئة؟
- ترشيد استهلاك الماء: لا تترك الصنبور مفتوحا.
- المحافظة على نظافة الأماكن: لا ترم النفايات في الشارع.
- التشجير: ازرع شجرة في حديقة منزلك أو مدرستك.
- إعادة التدوير: استخدم الأكياس والعلب القابلة لإعادة الاستعمال.
- الرفق بالحيوان: لا تؤذ الحيوانات واحترم بيئتها.
نشاط تطبيقي:
- عرف النظام البيئي بكلماتك الخاصة.
- اذكر ثلاثة أسباب تؤدي إلى اختلال التوازن الطبيعي.
- اقترح ثلاث طرق للمحافظة على البيئة في محيط مدرستك.
دروس مشابهة:
- التربية المدنية — المشاركة في الحياة المدرسية — السنة الثالثة إبتدائي
- التربية المدنية — الحفاظ على المرافق العامة — السنة الثالثة إبتدائي
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.