اللغة العربية — أسلوب النداء (أدوات النداء وإعراب المنادى) — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

أسلوب النداء – أدوات النداء والمنادى

الأهداف التعليمية:

• أن يتعرف التلميذ على أسلوب النداء وأدواته.
• أن يميز بين أنواع المنادى.
• أن يستخدم أسلوب النداء في الكلام والكتابة.

شرح الدرس

النداء هو أسلوب نستخدمه عندما ننادي شخصا أو شيئا لجذب انتباهه. يتكون أسلوب النداء من: أداة النداء + المنادى.

أدوات النداء:

• يا: للنداء البعيد أو القريب (الأكثر استخداما).
• أي: لنداء القريب (مثل: أي زيد).
• أ: للنداء القريب (مثل: أزيد).
• آ: للنداء البعيد (مثل: آزيد).

المنادى هو الاسم الذي يقع بعد أداة النداء.

أمثلة على أسلوب النداء

• يا محمد، اجتهد في دراستك.
• يا أطفال، تعالوا إلى الفصل.
• يا معلم، اشرح لنا الدرس.
• يا طالب، اقرأ الدرس.

إعراب المنادى

نوع المنادى	حالة الإعراب	مثال
المفرد العلم	يبني على الضم في محل نصب	يا محمدُ (ضم في محل نصب)
النكرة المقصودة	تبنى على الضم	يا رجلُ (ضم في محل نصب)
النكرة غير المقصودة	منصوبة	يا طالباً (منصوب)
المضاف	منصوب	يا عبدَ الله (منصوب)

تمارين

التمرين 1: استخرج أداة النداء والمنادى من الجمل التالية:

1. يا أطفال، احترموا معلمكم.
2. يا خالد، تعال إلى هنا.
3. يا رب، أسألك العفو والعافية.

التمرين 2: أكمل بمنادى مناسب:

1. يا ……..، اسمع كلام والديك.
2. يا ……..، العبوا في الملعب.
3. يا ……..، ارحمنا.

نشاط تطبيقي

اكتب حوارا قصيرا بين تلميذين يستخدمان فيه أسلوب النداء (يا)، واقرأه على زملائك.

دروس مشابهة: اللغة العربية – أسلوب النداء – السنة الرابعة ابتدائي | اللغة العربية – أسلوب الاستفهام – السنة الثالثة ابتدائي