اللغة العربية — الجملة الفعلية (الفعل والفاعل) — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

📘 درس اللغة العربية: الجملة الفعلية (الفعل والفاعل)

المستوى: السنة الثالثة إبتدائي | المادة: اللغة العربية

🎯 أهداف التعلم

• أن يتعرف التلميذ على مفهوم الجملة الفعلية.
• أن يميز التلميذ بين الفعل والفاعل في الجملة.
• أن يحدد التلميذ الفعل والفاعل في الجمل الفعلية.
• أن يكون جملة فعلية صحيحة.

📖 ما هي الجملة الفعلية؟

الجملة الفعلية هي الجملة التي تبدأ بفعل. وتتكون من ركنين أساسيين:

• الفعل: وهو الكلمة التي تدل على حدوث شيء (مثل: كتب، يلعب، اقرأ).
• الفاعل: وهو من قام بالفعل (مثل: أحمد، التلميذ، الطائرة).

✏️ أمثلة على الجمل الفعلية

• جاءَ الضيفُ. ← الفعل: جاء، الفاعل: الضيف.
• يلعبُ الطفلُ في الحديقة. ← الفعل: يلعب، الفاعل: الطفل.
• تأكلُ البنتُ التفاحةَ. ← الفعل: تأكل، الفاعل: البنت.
• نظفَ التلميذُ الفصلَ. ← الفعل: نظف، الفاعل: التلميذ.
• تشرقُ الشمسُ كل صباح. ← الفعل: تشرق، الفاعل: الشمس.

🔍 كيف نحدد الفاعل؟

الفاعل هو الاسم المرفوع الذي يأتي بعد الفعل ويدل على من قام بالفعل.

أسئلة نسألها لنجد الفاعل:

• نقول: من الذي فعل الفعل؟ ← الجواب هو الفاعل.
• مثال: “يكتبُ التلميذُ الدرسَ” ← نسأل: من الذي يكتب؟ ← التلميذ (فاعل).

💡 علامات رفع الفاعل

• الضمة: ظاهرة على آخره إذا كان مفرداً أو جمع تكسير (مثل: التلميذُ، الرجالُ).
• الألف: إذا كان مثنى (مثل: التلميذانِ).
• الواو: إذا كان جمع مذكر سالم (مثل: التلميذونَ).

📝 جدول توضيحي

الجملة الفعلية	الفعل	الفاعل
شربَ الولدُ الحليبَ	شربَ	الولدُ
تقرأُ البنتُ القصةَ	تقرأُ	البنتُ
طارَ العصفورُ	طارَ	العصفورُ
ينظفُ العاملُ الشارعَ	ينظفُ	العاملُ

🔍 أسئلة التقويم

1. استخرج الفعل والفاعل من الجملة: “أكلَ الأرنبُ الجزرَة”.
2. أكمل بفاعل مناسب: “يكتبُ … الدرسَ”.
3. أكمل بفعل مناسب: “… التلميذُ الكرةَ”.
4. كون جملة فعلية تحتوي على فعل ماض وفاعل.
5. ما علامة رفع الفاعل إذا كان مفرداً؟

🏠 النشاط المنزلي

اطلب من التلميذ أن يكتب 5 جمل فعلية من واقع حياته اليومية (مثل: أكلت أمي الطعام) ويحدد الفعل والفاعل في كل منها.

📍 دروس مشابهة

• اللغة العربية — نص قرائي: نظافة المدرسة — السنة الثالثة إبتدائي
• التربية المدنية — كيف نتعاون للحفاظ على نظافة المدرسة — السنة الثالثة إبتدائي