أخبار الموقع

الأعداد العقدية (Nombres Complexes): الشكل الجبري والهندسي والعمليات مع تمارين بكالوريا محلولة — الثالثة ثانوي (بكالوريا) رياضيات — المنهاج الجزائري

الأعداد العقدية (Nombres Complexes)

الأعداد العقدية (أو المركبة) هي امتداد لمجموعة الأعداد الحقيقية ℝ، وتكتب على شكل a+ib حيث a و b عددان حقيقيان و i² = -1. هذا الدرس أساسي في بكالوريا رياضيات (شعبة علوم تجريبية وتقني رياضي).

1. تعريف العدد العقدي

العدد العقدي z يكتب على الشكل الجبري: z = a + ib
حيث:
– a = Re(z) الجزء الحقيقي (Partie réelle)
– b = Im(z) الجزء التخيلي (Partie imaginaire)
– i² = -1 (الوحدة التخيلية)

2. العمليات على الأعداد العقدية

العملية z₁ = a+ib, z₂ = c+id
الجمع z₁+z₂ = (a+c) + i(b+d)
الطرح z₁-z₂ = (a-c) + i(b-d)
الضرب z₁×z₂ = (ac-bd) + i(ad+bc)
المرافق (Conjugué) ̄z = a – ib
المعيار (Module) |z| = √(a²+b²)
القسمة z₁/z₂ = z₁×̄z₂ / |z₂|²

3. الشكل الهندي (Trigonométrique)

كل عدد عقدي يمكن كتابته على الشكل المثلثي:
z = r(cos θ + i sin θ)
حيث r = |z| هو المعيار و θ = Arg(z) هي الحجة (Argument) حيث:

  • cos θ = a/r
  • sin θ = b/r
  • tan θ = b/a (مع مراعاة الربع)

4. صيغة موافر (Moivre) وصيغة أويلر (Euler)

صيغة موافر: (cos θ + i sin θ)ⁿ = cos(nθ) + i sin(nθ)
صيغة أويلر: e^(iθ) = cos θ + i sin θ

📝 تمرين بكالوريا محلول

التمرين (بكالوريا 2020): نعتبر العدد العقدي z = 2 + 2i
(1) احسب معيار z وعمدة له
(2) اكتب z على الشكل المثلثي
(3) احسب z³

الحل النموذجي:
1) |z| = √(2²+2²) = √8 = 2√2
cos θ = 2/(2√2) = 1/√2 = √2/2
sin θ = 2/(2√2) = 1/√2 = √2/2
→ θ = π/4 (2π)
2) z = 2√2(cos π/4 + i sin π/4)
3) z³ = (2√2)³(cos(3π/4) + i sin(3π/4))
= 16√2(cos 3π/4 + i sin 3π/4)
= 16√2(-√2/2 + i√2/2)
= 16√2 × √2/2 × (-1 + i)
= 16 × (-1 + i) = -16 + 16i
أو مباشرة: z³ = (2+2i)³ = … = -16+16i

📌 الخلاصة

الأعداد العقدية أداة رياضية قوية. أتقن الشكل الجبري والمثلثي وعمليات الضرب والقسمة والحساب باستخدام صيغة موافر.

📍 دروس مشابهة:
التكامل (Intégrales): حساب التكامل وطرقه وتطبيقاته مع تمارين بكالوريا محلولة
الدوال الأصلية: تعريفها وطرق حسابها مع تمارين بكالوريا محلولة

شاهد أيضا

Future Tense: Will vs Be Going To — Expressing Predictions and Intentions with Exercises — First Year Secondary — Algerian Curriculum

Future Tense: Will vs Be Going To Learning Objectives: Distinguish between “will” and “be going …

الطاقة الميكانيكية: الطاقة الحركية والطاقة الكامنة الثقالية مع تمارين محلولة — العلوم الفيزيائية — الأولى ثانوي — المنهاج الجزائري

الطاقة الميكانيكية: الطاقة الحركية والطاقة الكامنة الثقالية الأهداف التعليمية: تعريف الطاقة الحركية والطاقة الكامنة الثقالية …

التربية العلمية والتكنولوجية — الطاقة الحرارية (مصادرها واستخداماتها في حياتنا) — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الطاقة الحرارية – مصادرها واستخداماتها الأهداف التعليمية: أن يتعرف التلميذ على مفهوم الطاقة الحرارية. أن …

اللغة العربية — أسلوب النداء (أدوات النداء وإعراب المنادى) — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

أسلوب النداء – أدوات النداء والمنادى الأهداف التعليمية: أن يتعرف التلميذ على أسلوب النداء وأدواته. …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
08 يوماً
:
19 ساعة
:
56 دقيقة
:
55 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026