أخبار الموقع

التربية الإسلامية — سورة الفجر (تفسير وحفظ) — السنة الرابعة ابتدائي — المنهاج الجزائري

📚 المادة التربية الإسلامية
📖 المستوى س4 ابتدائي
📌 الوحدة السور القرآنية — جزء عم
⏱ المدة حصتان (ساعتان)

🎯 أهداف التعلم

  • أن يحفظ التلميذ سورة الفجر حفظاً متقناً.
  • أن يفهم التلميذ معاني السورة وأسباب النزول.
  • أن يستخلص التلميذ الدروس والعبر من قصص الأمم السابقة.
  • أن يدرك التلميذ أهمية الإيمان بالبعث والجزاء.
قصة الدرس: يحكى أن قوم عاد كانوا أقوياء جداً، بنوا البيوت العالية على قمم الجبال. لكنهم كانوا متكبرين وظالمين. أرسل الله لهم نبياً ليدعوهم إلى عبادة الله، فرفضوا واستكبروا. فكان جزاؤهم أن أرسل الله عليهم ريحاً شديدة دمرتهم جميعاً. هذه القصة وغيرها تخبرنا بها سورة الفجر.
🧠 خريطة ذهنية — المفاهيم الأساسية
سورة الفجر
الفجر: الصبح
ليالٍ عشر
قوم عاد
قوم ثمود
فرعون
الابتلاء
النفس المطمئنة

📖 نص سورة الفجر

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ

وَالْفَجْرِ (1) وَلَيَالٍ عَشْرٍ (2) وَالشَّفْعِ وَالْوَتْرِ (3) وَاللَّيْلِ إِذَا يَسْرِ (4) هَلْ فِي ذَٰلِكَ قَسَمٌ لِّذِي حِجْرٍ (5) أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِعَادٍ (6) إِرَمَ ذَاتِ الْعِمَادِ (7) الَّتِي لَمْ يُخْلَقْ مِثْلُهَا فِي الْبِلَادِ (8) وَثَمُودَ الَّذِينَ جَابُوا الصَّخْرَ بِالْوَادِ (9) وَفِرْعَوْنَ ذِي الْأَوْتَادِ (10) الَّذِينَ طَغَوْا فِي الْبِلَادِ (11) فَأَكْثَرُوا فِيهَا الْفَسَادَ (12) فَصَبَّ عَلَيْهِمْ رَبُّكَ سَوْطَ عَذَابٍ (13) إِنَّ رَبَّكَ لَبِالْمِرْصَادِ (14)

📝 تفسير سورة الفجر المبسط

  • وَالْفَجْرِ — وَلَيَالٍ عَشْرٍ: أقسم الله بوقت الفجر، وبالليالي العشر المباركة (عشر ذي الحجة).
  • هَلْ فِي ذَٰلِكَ قَسَمٌ لِّذِي حِجْرٍ: فيه قسم عظيم لصاحب عقل.
  • قوم عاد: قوم كانوا أقوياء عظاماً، بنوا مدائن في الصحراء، لكنهم طغوا فأهلكهم الله.
  • قوم ثمود: قوم نحتوا بيوتاً في الجبال، وكانوا أقوياء، لكنهم عصوا الله فأهلكهم.
  • فرعون: ملك مصر الظالم الذي استعبد بني إسرائيل فأغرقه الله في البحر.
  • فَصَبَّ عَلَيْهِمْ رَبُّكَ سَوْطَ عَذَابٍ: أنزل الله عليهم عذاباً شديداً.

💡 الدروس المستفادة

  • 📌 الله يرانا: مهما فعلنا، الله يرانا ويعلم كل شيء. الظالم سينال جزاءه.
  • 📌 لا للتكبر: مهما كان الإنسان قوياً أو غنياً، لا يتكبر على خلق الله.
  • 📌 الابتلاء اختبار: سواء أعطانا الله مالاً أو منعنا، كل ذلك اختبار من الله.
  • 📌 النفس المطمئنة: في آخر السورة، يدعو الله المؤمنين إلى الجنة: “يا أيتها النفس المطمئنة ارجعي إلى ربك راضية مرضية”.
  • 📌 الصبر والشكر: نشكر الله على النعماء، ونصبر على الضراء.

📝 تدريبات تقويمية

🔸 التمرين الأول: أجب عن الأسئلة:
أ. بماذا أقسم الله في مطلع سورة الفجر؟
ب. ما اسم القوم الذين بنوا البيوت على الجبال؟
ج. ماذا فعل الله بفرعون؟

✅ الإجابة: أ. أقسم بالفجر والليالي العشر والشفع والوتر والليل — ب. قوم ثمود — ج. أغرقه في البحر

🔸 التمرين الثاني: ضع (✓) أو (✗):
أ. سورة الفجر سورة مدنية. ( )
ب. قوم عاد كانوا متواضعين. ( )
ج. “النفس المطمئنة” هي التي توقن بالله. ( )

✅ الإجابة: أ. (✗) مكية — ب. (✗) كانوا متكبرين — ج. (✓)

🔸 التمرين الثالث: اكتب الآية الكريمة التي تتحدث عن النفس المطمئنة.

✅ “يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَىٰ رَبِّكِ رَاضِيَةً مَّرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي”

🏠 النشاط المنزلي

احفظ سورة الفجر كاملة هذا الأسبوع. اقرأ تفسير السورة مع والديك. اكتب في كراستك قصة واحدة من قصص السورة (قوم عاد، ثمود، أو فرعون) بأسلوبك الخاص مبيناً ما فعله الله بهم.

📝 ملخص الدرس

  • ✅ سورة الفجر سورة مكية، عدد آياتها 30 آية.
  • ✅ تبدأ بقسم عظيم بالفجر والليالي العشر.
  • ✅ تذكرنا بقصص الأمم السابقة: عاد، ثمود، فرعون.
  • ✅ العبرة: الطغيان والظلم يؤديان إلى الهلاك.
  • ✅ الدنيا اختبار: بالغنى والفقر.
  • ✅ النهاية السعيدة للمؤمنين: النفس المطمئنة في الجنة.

شاهد أيضا

Les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir et être: règles détaillées et exercices corrigés (Bac) — Langue française — Deuxième année secondaire — Programme Algérien

Les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir et être : règles détaillées et exercices …

Expressing Opinion (Agreeing and Disagreeing): Useful Phrases and BAC-Style Exercises — English — Second Year Secondary — Algerian Curriculum

Expressing Opinion (Agreeing and Disagreeing): Useful Phrases and BAC-Style Exercises 📌 Learning Objectives: Learn how …

Les verbes pronominaux (verbes réfléchis) au présent: règles, conjugaison et exercices corrigés — Langue française — Première année secondaire — Programme Algérien

Les verbes pronominaux (verbes réfléchis) au présent : règles, conjugaison et exercices corrigés 📌 Objectifs …

There is/There are: Formation, Usage and Exercises — English — First Year Secondary — Algerian Curriculum

There is / There are: Formation, Usage and Exercises 📌 Learning Objectives: Understand the difference …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
09 يوماً
:
00 ساعة
:
31 دقيقة
:
46 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026