أخبار الموقع

اللغة العربية — السنة الثالثة ابتدائي — الفعل الأمر (صيغته وإعرابه وتصريفه) — المنهاج الجزائري

📘 الفعل الأمر (صيغته وإعرابه وتصريفه) — السنة الثالثة ابتدائي

🎯 أهداف التعلم

  • أن يتعرف التلميذ على الفعل الأمر وخصائصه.
  • أن يصرف الفعل الأمر مع الضمائر المختلفة.
  • أن يميز بين الفعل الأمر والفعل الماضي والمضارع.
  • أن يستخدم الفعل الأمر في جمل إنشائية صحيحة.

🔍 ما هو الفعل الأمر؟

الفعل الأمر هو الفعل الذي يطلب به حصول شيء من المخاطب. وهو يدل على طلب القيام بالفعل على وجه الاستعلاء أو الالتماس. مثل: اُكْتُبْ، اِجْلِسْ، اِقْرَأْ، اذْهَبْ.

📖 صياغة الفعل الأمر

يصاغ الفعل الأمر من الفعل المضارع بحذف حرف المضارعة (أ، ن، ي، ت) وجزم الفعل. وإذا كان الفعل ثلاثياً مجرداً نضيف همزة الوصل.

الفعل الماضي الفعل المضارع فعل الأمر
كَتَبَ يَكْتُبُ اُكْتُبْ
جَلَسَ يَجْلِسُ اِجْلِسْ
قَرَأَ يَقْرَأُ اِقْرَأْ
ذَهَبَ يَذْهَبُ اذْهَبْ
لَعِبَ يَلْعَبُ اِلْعَبْ

💡 تصريف الفعل الأمر

يصرف الفعل الأمر حسب المخاطب:

الضمير فعل الأمر من (كتب)
أَنْتَ (المفرد المذكر) اُكْتُبْ
أَنْتِ (المفرد المؤنث) اُكْتُبِي
أَنْتُمَا (المثنى) اُكْتُبَا
أَنْتُم (جمع المذكر) اُكْتُبُوا
أَنْتُنَّ (جمع المؤنث) اُكْتُبْنَ

📝 إعراب الفعل الأمر

الفعل الأمر مبني دائماً:

  • يبني على السكون إذا كان صحيح الآخر: اُكْتُبْ، اِجْلِسْ، اِلْعَبْ.
  • يبني على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة: اُكْتُبَنْ، اُكْتُبَنَّ.
  • يبني على حذف النون إذا كان من الأفعال الخمسة: اُكْتُبُوا، اُكْتُبِي.
  • يبني على حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر: اِسْعَ، اُرْمِ، اُدْعُ.

❓ أسئلة التقويم

  1. عرف الفعل الأمر واذكر ثلاثة أمثلة.
  2. صغ فعل الأمر من الأفعال التالية: (شَرِبَ، دَرَسَ، خَرَجَ).
  3. صرف فعل الأمر (اِدْرُسْ) مع الضمائر: أنتِ، أنتم، أنتنَّ.
  4. أعرب: “اِجْلِسْ يَا أَحْمَدُ”.
  5. كون ثلاث جمل باستخدام فعل الأمر لكل من: (اذهب، اقرأ، العب).

🏠 نشاط منزلي

اكتب 10 وصايا لأخيك الصغير باستخدام الفعل الأمر. مثل: “احترم الكبير، اعطف على الصغير”. استخدم أنواعاً مختلفة من الأفعال (صحيحة، معتلة، أفعال خمسة).

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

اسم التفضيل في اللغة العربية: صياغته وشروطه وإعرابه مع تمارين بكالوريا محلولة — الثالثة ثانوي (بكالوريا) لغة عربية

الأهداف التعليمية تعريف اسم التفضيل وبيان معناه. معرفة شروط صياغة اسم التفضيل. فهم حالات اسم …

أسلوب المدح والذم في اللغة العربية: قواعده وإعرابه مع تمارين بكالوريا محلولة — الثالثة ثانوي (بكالوريا) لغة عربية

الأهداف التعليمية التعرف على أسلوب المدح والذم في اللغة العربية. فهم صيغ المدح والذم وأركانهما. …

اللغة العربية — علامات الترقيم (النقطة، الفاصلة، علامة الاستفهام، علامة التعجب) — السنة الخامسة إبتدائي

أهداف الدرس التعرف على علامات الترقيم الأساسية. معرفة مواضع استخدام كل علامة. تطبيق علامات الترقيم …

اللغة العربية — أسلوب الاستفهام (من، ما، متى، أين، كيف) — قواعد اللغة العربية — السنة الرابعة إبتدائي

أهداف الدرس التعرف على أدوات الاستفهام الأساسية. معرفة وظيفة كل أداة من أدوات الاستفهام. استخدام …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
07 يوماً
:
08 ساعة
:
41 دقيقة
:
07 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026