أخبار الموقع

بنك الأسئلة التربوية (37) — للمعلمين: أساليب التقويم التربوي الحديثة (80 سؤالاً)

“ 🏫 DZ-ONEC.COM | \u0628\u0646\u0643 \u0627\u0644\u0623\u0633\u0626\u0644\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0631\u0628\u0648\u064a\u0629 📚 \u0628\u0646\u0643 \u0627\u0644\u0623\u0633\u0626\u0644\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0631\u0628\u0648\u064a\u0629 (37) \u2014 \u0644\u0644\u0645\u0639\u0644\u0645\u064a\u0646: \u0623\u0633\u0627\u0644\u064a\u0628 …

أكمل القراءة »

بنك الأسئلة التربوية (36) — للأساتذة: الديداكتيك العام وبيداغوجيا المواد (80 سؤالاً)

“ 🏫 DZ-ONEC.COM | \u0628\u0646\u0643 \u0627\u0644\u0623\u0633\u0626\u0644\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0631\u0628\u0648\u064a\u0629 📚 \u0628\u0646\u0643 \u0627\u0644\u0623\u0633\u0626\u0644\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0631\u0628\u0648\u064a\u0629 (36) \u2014 \u0644\u0644\u0623\u0633\u0627\u062a\u0630\u0629: \u0627\u0644\u062f\u064a\u062f\u0627\u0643\u062a\u064a\u0643 …

أكمل القراءة »

بنك الأسئلة التربوية (35) — للتلاميذ: التحكم في التوتر والاستعداد النفسي للامتحانات (80 سؤالاً)

“ 🏫 DZ-ONEC.COM | \u0628\u0646\u0643 \u0627\u0644\u0623\u0633\u0626\u0644\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0631\u0628\u0648\u064a\u0629 📚 \u0628\u0646\u0643 \u0627\u0644\u0623\u0633\u0626\u0644\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0631\u0628\u0648\u064a\u0629 (35) \u2014 \u0644\u0644\u062a\u0644\u0627\u0645\u064a\u0630: \u0627\u0644\u062a\u062d\u0643\u0645 …

أكمل القراءة »

التعميم التدريجي لتدريس مادتي «تاريخ الجزائر» و«المواطنة» في المدارس العليا

“ \u0634\u0631\u0639\u062a \u0648\u0632\u0627\u0631\u0629 \u0627\u0644\u062a\u0639\u0644\u064a\u0645 \u0627\u0644\u0639\u0627\u0644\u064a \u0648\u0627\u0644\u0628\u062d\u062b \u0627\u0644\u0639\u0644\u0645\u064a \u0641\u064a \u062a\u0637\u0628\u064a\u0642 \u0642\u0631\u0627\u0631 \u0627\u0644\u062a\u0639\u0645\u064a\u0645 \u0627\u0644\u062a\u062f\u0631\u064a\u062c\u064a \u0644\u062a\u062f\u0631\u064a\u0633 \u0645\u0627\u062f\u062a\u064a \”\u062a\u0627\u0631\u064a\u062e …

أكمل القراءة »

وزير التعليم العالي يعقد اجتماعاً توجيهياً استعداداً للدخول الجامعي المقبل

“ \u0639\u0642\u062f \u0627\u0644\u0633\u064a\u062f \u0643\u0645\u0627\u0644 \u0628\u062f\u0627\u0631\u064a\u060c \u0648\u0632\u064a\u0631 \u0627\u0644\u062a\u0639\u0644\u064a\u0645 \u0627\u0644\u0639\u0627\u0644\u064a \u0648\u0627\u0644\u0628\u062d\u062b \u0627\u0644\u0639\u0644\u0645\u064a\u060c \u0627\u062c\u062a\u0645\u0627\u0639\u0627\u064b \u062a\u0648\u062c\u064a\u0647\u064a\u0627\u064b \u0645\u0648\u0633\u0639\u0627\u064b \u0645\u0639 \u0625\u0637\u0627\u0631\u0627\u062a …

أكمل القراءة »

الاحتمالات (مقدمة): الأحداث والعمليات على الأحداث وقانون الاحتمال مع تمارين محلولة — الثانية ثانوي — رياضيات — المنهاج الجزائري

📚 الأهداف التعلمية تعريف مفهوم الاحتمال والتجربة العشوائية تصنيف الأحداث واستعمال العمليات عليها التعرف على …

أكمل القراءة »

الأجور والرواتب في المؤسسة: مفهوم الأجر وطرق تحديده وأنواعه والخصومات مع تمارين محلولة — الثانية ثانوي — تسيير واقتصاد — المنهاج الجزائري

📚 الأهداف التعلمية تعريف الأجر والراتب والتمييز بينهما التعرف على طرق تحديد الأجور وعناصرها تحليل …

أكمل القراءة »

مشكلة السعادة في الفلسفة: مفهوم السعادة ومواقف الفلاسفة (أرسطو، أبيقور، كانط) — الثانية ثانوي — المنهاج الجزائري

📚 الأهداف التعلمية تعريف مفهوم السعادة في الفلسفة تحليل مواقف الفلاسفة من مشكلة السعادة التمييز …

أكمل القراءة »
🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
10 يوماً
:
01 ساعة
:
38 دقيقة
:
43 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026