Les fonctions de la description dans le récit La description présente des objets, lieux, personnages. …
أكمل القراءة »Francais – Le narrateur et les points de vue narratifs – BAC
Le narrateur et les points de vue narratifs Le narrateur est celui qui raconte l …
أكمل القراءة »درس الفلسفة: فلسفة الدين عند هيغل وفيورباخ – 3ثانوي
فلسفة الدين عند هيغل وفيورباخ فلسفة الدين تبحث في طبيعة الدين. هيغل وفيورباخ يمثلان اتجاهين …
أكمل القراءة »درس الفلسفة: مشكلة الشر – 3ثانوي – شعبة آداب
مشكلة الشر في الفلسفة مشكلة الشر (The Problem of Evil) من أقدم المشكلات الفلسفية. كيف …
أكمل القراءة »درس الفلسفة: فلسفة اللغة عند فتغنشتاين – 3ثانوي – شعبة آداب
فلسفة اللغة عند فتغنشتاين لودفيغ فتغنشتاين (1889-1951) من أهم فلاسفة اللغة. له فلسفتان: المبكرة والمتأخرة. …
أكمل القراءة »درس الفلسفة: العدمية عند نيتشه – 3ثانوي – شعبة آداب
العدمية عند نيتشه العدمية (Nihilism) مفهوم محوري في فلسفة نيتشه. هي الاعتقاد بأن الحياة لا …
أكمل القراءة »درس الفلسفة: مفهوم القيمة – 3ثانوي – شعبة آداب
مفهوم القيمة في الفلسفة القيمة (Value) مفهوم أساسي في الفلسفة الأخلاقية والجمالية. تبحث فلسفة القيم …
أكمل القراءة »اللغة العربية – الأدب الشعبي الجزائري الموشح والزجل – 3ثانوي
الأدب الشعبي الجزائري: الموشح والزجل والملحون الأدب الشعبي الجزائري تراث غني يعبر عن ثقافة الشعب. …
أكمل القراءة »اللغة العربية – الاتجاه الواقعي في الأدب الجزائري – 3ثانوي
الاتجاه الواقعي في الأدب الجزائري الواقعية مذهب أدبي يصور الحياة كما هي بصدق وموضوعية. ساد …
أكمل القراءة »شعراء الجزائر في العصر الحديث – 3ثانوي – بكالوريا
شعراء الجزائر في العصر الحديث يمثل الشعر الجزائري الحديث تياراً غنياً ومتنوعاً. تأثر بالظروف السياسية …
أكمل القراءة »
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.