🎯 أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على مفهوم المؤسسة العمومية أن يفرق التلميذ بين البلدية …
أكمل القراءة »الرياضيات — السنة الأولى ابتدائي — الأعداد من 1 إلى 10 (العد والكتابة) — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يعد التلميذ الأعداد من 1 إلى 10 ترتيباً تصاعدياً وتنازلياً. أن يكتب …
أكمل القراءة »اللغة العربية — السنة الثانية ابتدائي — تركيب الكلمات وقراءة الجمل البسيطة — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يميز التلميذ بين الحروف الهجائية العربية. أن يركب التلميذ كلمات من حروف …
أكمل القراءة »الرياضيات — السنة الثانية ابتدائي — الجمع والطرح (الأعداد من 0 إلى 99) — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يجمع التلميذ عددين أصغر من 100 ذهنياً وكتابياً. أن يطرح التلميذ عدداً …
أكمل القراءة »التربية المدنية — السنة الرابعة ابتدائي — المرافق العامة وأهمية المحافظة عليها — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على مفهوم المرافق العامة. أن يعدد التلميذ أمثلة على المرافق …
أكمل القراءة »اللغة العربية — السنة الثالثة ابتدائي — المفرد والمثنى والجمع — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على المفرد والمثنى والجمع. أن يميز التلميذ بين صيغ المفرد …
أكمل القراءة »التربية المدنية — السنة الخامسة ابتدائي — حقوق الطفل وواجباته — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على حقوقه الأساسية كطفل. أن يدرك التلميذ أن لكل حق …
أكمل القراءة »التربية العلمية — السنة الخامسة ابتدائي — النظام الشمسي (الكواكب والنجوم) — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على مكونات النظام الشمسي. أن يتعرف التلميذ على أسماء الكواكب …
أكمل القراءة »التربية الإسلامية — السنة الخامسة ابتدائي — الأخلاق الحسنة (الصدق والأمانة) — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على مفهوم الصدق والأمانة في الإسلام. أن يستشعر التلميذ أهمية …
أكمل القراءة »الرياضيات — السنة الخامسة ابتدائي — مفهوم الكسور والأعداد الكسرية — المنهاج الجزائري
أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على مفهوم الكسر وطريقة كتابته. أن يميز التلميذ بين البسط …
أكمل القراءة »
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.