أخبار الموقع

Les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir et être: règles détaillées et exercices corrigés (Bac) — Langue française — Deuxième année secondaire — Programme Algérien

Les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir et être : règles détaillées et exercices corrigés (Bac)

📌 Objectifs pédagogiques :

  • Maîtriser les règles d’accord du participe passé
  • Accorder correctement le participe passé avec l’auxiliaire être
  • Accorder le participe passé avec l’auxiliaire avoir (règle générale et exceptions)
  • Appliquer l’accord du participe passé avec les verbes pronominaux

📖 Explication grammaticale :

1. Règle de base :

Le participe passé peut s’accorder en genre et en nombre avec le sujet ou le COD selon l’auxiliaire utilisé.

2. L’accord avec l’auxiliaire ÊTRE :

Le participe passé s’accorde TOUJOURS en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

  • Elle est partie tôt. (مغادرة – مؤنث مفرد)
  • Ils sont arrivés à l’heure. (واصلون – مذكر جمع)
  • Elles sont venues ensemble. (آتيات – مؤنث جمع)
  • Nous sommes restés à la maison. (مذكر جمع أو مختلط)
  • Elle est née en 2005. (مولودة)
  • Les lettres sont écrites par le professeur. (مكتوبة – مؤنث جمع)

Attention: Les verbes pronominaux passifs (se) suivent aussi cette règle :
La porte s’est ouverte tout à coup.

3. L’accord avec l’auxiliaire AVOIR (règle générale) :

Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir s’accorde en genre et en nombre avec le Complément d’Objet Direct (COD) si celui-ci est placé avant le verbe.

Règle mnémotechnique : COD avant → accord ; COD après → pas d’accord.

Exemples :

  • J’ai mangé une pomme. (COD après → pas d’accord) ✅
  • La pomme que j’ai mangée. (COD “que” (la pomme) avant → accord féminin singulier) ✅
  • Ils ont fini leurs devoirs. (COD après → pas d’accord)
  • Les devoirs qu’ils ont finis. (COD avant → accord masculin pluriel)
  • Quelle belle maison as-tu achetée ? (COD “maison” avant → accord féminin)
  • Je les ai vus hier. (COD “les” avant → accord masculin pluriel)

4. Cas particuliers :

  • Avec un infinitif : Le participe passé ne s’accorde pas si le COD est suivi d’un infinitif.
    Les chanteuses que j’ai entendu chanter. (pas d’accord car COD fait l’action de l’infinitif)
  • Avec le pronom “en” : Le participe passé reste invariable.
    Des bonbons ? J’en ai mangé. (invariable)
  • Avec un COD collectif ou partitif : On accorde selon le sens.
    J’ai mangé de la tarte. / La tarte que j’ai mangée.

5. Accord du participe passé des verbes pronominaux :

Les verbes pronominaux se conjuguent avec l’auxiliaire “être”. L’accord se fait avec le sujet pour les verbes essentiellement pronominaux. Pour les verbes pronominaux réfléchis, on applique la règle du COD (comme avec avoir).

  • Elles se sont lavées. (accord avec le sujet COD → “elles” se lavent elles-mêmes)
  • Elles se sont lavé les mains. (pas d’accord : COD “les mains” est après)
  • Les lettres qu’ils se sont écrites. (accord : COD “les lettres” avant)

📝 Exercices type Bac corrigés :

Exercice 1 : Accordez les participes passés si nécessaire :

  1. Les fleurs que tu as (cueillir) ________ sont magnifiques.
  2. Elles sont (aller) ________ au marché.
  3. La lettre qu’il a (écrire) ________ est longue.
  4. Ils ont (manger) ________ des fruits.
  5. Les livres que j’ai (lire) ________ sont intéressants.

Correction : 1. cueillies, 2. allées, 3. écrite, 4. mangé (invariable), 5. lus

Exercice 2 : Réécrivez les phrases en remplaçant le COD par un pronom et faites les accords :

  1. J’ai acheté des fleurs. (COD avant → Je les ai ________)
  2. Nous avons fini les exercices. (COD avant → Nous les avons ________)
  3. Elle a pris la décision. (COD avant → Elle l’a ________)

Correction : 1. achetées, 2. finis, 3. prise

🔗 Leçons connexes :

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

There is/There are: Formation, Usage and Exercises — English — First Year Secondary — Algerian Curriculum

There is / There are: Formation, Usage and Exercises 📌 Learning Objectives: Understand the difference …

بنك الأسئلة التربوية (254) — للتلاميذ: التحضير الجيد للامتحانات الرسمية (BEM – BAC) ونصائح النجاح (75 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (254) — للتلاميذ: التحضير الجيد للامتحانات الرسمية (BEM – BAC) ونصائح …

بنك الأسئلة التربوية (253) — عمال القطاع: التكوين المستمر والتطوير المهني في قطاع التربية (75 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (253) — عمال القطاع: التكوين المستمر والتطوير المهني في قطاع التربية …

بنك الأسئلة التربوية (252) — للإداريين: تسيير الموارد البشرية والمالية في المؤسسات التربوية (75 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (252) — للإداريين: تسيير الموارد البشرية والمالية في المؤسسات التربوية (75 …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
08 يوماً
:
23 ساعة
:
57 دقيقة
:
55 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026