موضوع امتحان شهادة التعليم المتوسط BEM 2026 في التربية الإسلامية مع الحل — البيام — المنهاج الجزائري

الوضعية الأولى: (06 نقاط)

قال الله تعالى: (إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَىٰ وَيَنْهَىٰ عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ وَالْبَغْيِ ۚ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ) [النحل: 90]

1. اشرح معنى: العدل – الإحسان – الفحشاء. (3 ن)
2. استنتج ثلاث قيم تربوية من الآية. (1.5 ن)
3. كيف يمكن تطبيق مفهوم العدل في محيطك المدرسي؟ (1.5 ن)

الوضعية الثانية: (06 نقاط)

قال النبي صلى الله عليه وسلم: (إنما الأعمال بالنيات، وإنما لكل امرئ ما نوى…)

1. ما معنى النية في العبادات؟ (1 ن)
2. اذكر ثلاث عبادات تشترط لها النية. (1.5 ن)
3. كيف تؤثر النية في قبول الأعمال عند الله؟ (1.5 ن)
4. ما الفرق بين العمل لوجه الله والعمل من أجل المصلحة الشخصية؟ (2 ن)

الوضعية الثالثة: (08 نقاط)

في سياق الحديث عن أخلاق المسلم، ورد في القرآن الكريم: (وَإِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍ) [القلم: 4]

1. من هو المقصود بالآية؟ (1 ن)
2. اذكر ثلاثة من أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم التي اتصف بها. (1.5 ن)
3. يقول النبي صلى الله عليه وسلم: (إن من أحبكم إلي وأقربكم مني مجلساً يوم القيامة أحاسنكم أخلاقاً). اشرح الحديث. (1.5 ن)
4. كيف يمكن للتلميذ أن يتحلى بالأخلاق الحسنة في المدرسة؟ (2 ن)
5. ما علاقة الأخلاق بالإيمان؟ (2 ن)

الحل النموذجي

الوضعية الأولى:
1. معاني: (3 ن)
– العدل: الإنصاف وإعطاء كل ذي حق حقه
– الإحسان: فعل الخير وإتقان العمل
– الفحشاء: الذنوب والفواحش ما ظهر منها وما بطن

2. القيم التربوية: (1.5 ن)
– الأمر بالعدل والإحسان
– النهي عن الفحشاء والمنكر والبغي
– التذكير والموعظة الحسنة

3. تطبيق العدل في المدرسة: (1.5 ن)
– المساواة بين التلاميذ في المعاملة
– عدم التحيز في التصحيح
– احترام حقوق الجميع

الوضعية الثانية:
1. النية: قصد القلب وفعل العبادة خالصة لله (1 ن)
2. العبادات التي تشترط النية: الصلاة، الصوم، الزكاة، الحج (1.5 ن)
3. النية تؤثر في قبول الأعمال: العمل لا يقبل إلا إذا كان خالصاً لله (1.5 ن)
4. الفرق: العمل لوجه الله يبتغى به الأجر والثواب، أما للمصلحة الشخصية فغايته دنيوية (2 ن)

الوضعية الثالثة:
1. المقصود: النبي محمد صلى الله عليه وسلم (1 ن)
2. أخلاق النبي: الصدق، الأمانة، الرحمة، التسامح، الكرم (1.5 ن)
3. شرح الحديث: حسن الخلق من أعظم الصفات التي تقرب من النبي يوم القيامة (1.5 ن)
4. التحلي بالأخلاق في المدرسة: احترام الأساتذة، التعاون مع الزملاء، الصدق، النظام (2 ن)
5. علاقة الأخلاق بالإيمان: الإيمان يدفع إلى حسن الخلق، وحسن الخلق دليل على قوة الإيمان (2 ن)