الجمعة , يوليو 24 2026
أخبار الموقع

اللغة العربية — درس في البلاغة: الاستعارة (أقسامها وأثرها) — 3 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اللغة العربية — درس في البلاغة: الاستعارة (أقسامها وأثرها) — 3 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الاستعارة من أروع أدوات البيان في اللغة العربية، وهي تشبيه حذف أحد طرفيه. في هذا الدرس سنتعمق في مفهوم الاستعارة وأنواعها وأثرها البلاغي.

تعريف الاستعارة

الاستعارة هي تشبيه بليغ حذف أحد طرفيه، بحيث تنتقل الكلمة من معناها الأصلي (الحقيقي) إلى معنى جديد (مجازي) لعلاقة المشابهة مع قرينة مانعة من إرادة المعنى الأصلي. مثل: “رأيت أسداً يحاضر في الجامعة”. (أسد: استعارة للرجل الشجاع).

أنواع الاستعارة

  • الاستعارة التصريحية: يصرح فيها بالمشبه به ويحذف المشبه. مثل: “جاء بحرٌ من العلم”. (بحر: استعارة تصريحية للعالم).
  • الاستعارة المكنية: يصرح فيها بالمشبه ويحذف المشبه به، ويأتي شيء من لوازمه. مثل: “اشتد النضال يوماً”. حيث شبه النضال بإنسان يشتعل، وحذف المشبه به وكنى عنه بشيء من لوازمه.
  • الاستعارة التبعية: تكون في الفعل أو المشتق. مثل: “جري النهر“. (جري: استعارة تبعية، شبه جري النهر بجري الإنسان).

الفرق بين الاستعارة والتشبيه

التشبيه: يذكر فيه الطرفان (المشبه والمشبه به) والأداة والوجه. الاستعارة: حذف أحد الطرفين (المشبه أو المشبه به). مثال: التشبيه: “محمد كالأسد في الشجاعة”. الاستعارة: “رأيت أسداً يحاضر” (حذف المشبه).

أثر الاستعارة في الكلام

  • تجعل المعنى أكثر وضوحاً وقوة.
  • تضفي جمالاً فنياً على الكلام.
  • تثير المشاعر والعواطف.
  • توصل المعنى المجرد بصورة حسية ملموسة.

تمارين تطبيقية

  1. ميز بين الاستعارة التصريحية والمكنية: “رأيت قمراً يضيء”, “اهتزت الأرض من القصف”.
  2. استخرج الاستعارة من: “واشتعل الرأس شيباً”.
  3. حول التشبيه إلى استعارة: “العلم كالنور في الظلمة”.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (1) — الأساتذة — علم النفس التربوي وتطبيقاته في التعليم (80 سؤالاً)

بنك الأسئلة التربوية (1) — الأساتذة — علم النفس التربوي وتطبيقاته في التعليم (80 سؤالاً) …

التاريخ والجغرافيا — التاريخ: منظمة الأمم المتحدة (النشأة والأهداف والأجهزة) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

التاريخ والجغرافيا — التاريخ: منظمة الأمم المتحدة (النشأة والأهداف والأجهزة) — 2 ثانوي — شعبة …

الفلسفة — مشكلة العدالة: مفهوم العدالة ونظرياتها (العدالة التوزيعية والإجرائية) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الفلسفة — مشكلة العدالة: مفهوم العدالة ونظرياتها (العدالة التوزيعية والإجرائية) — 2 ثانوي — شعبة …

اللغة الفرنسية — La Littérature: Le Théâtre Classique (Molière, Racine, Corneille) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اللغة الفرنسية — La Littérature: Le Théâtre Classique (Molière, Racine, Corneille) — 2 ثانوي — …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026