مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
اللغة العربية — درس في البلاغة: الكناية (أنواعها وأغراضها) — 3 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
الكناية من فنون البلاغة العربية، وهي تعبير لا يقصد به المعنى الحقيقي بل معنى آخر لازم له. في هذا الدرس سنتعرف على أنواع الكناية وأغراضها البلاغية.
تعريف الكناية
الكناية هي لفظ أريد به غير معناه الظاهر مع جواز إرادة المعنى الأصلي. بعبارة أخرى: التعبير عن معنى بطريقة غير مباشرة. قال الجرجاني: “الكناية ما دل على معنى جائز مع المعنى الأصلي”.
أنواع الكناية
- كناية عن صفة: تكنى عن الصفة بملزومها. مثل: “طويل النجاد” كناية عن طويل القامة. “كثير الرماد” كناية عن الكريم.
- كناية عن موصوف: تكنى عن الذات بصفة ملازمة لها. مثل: “صاحب الناقة” كناية عن النبي ﷺ في سياق معين.
- كناية عن نسبة: تنسب صفة إلى شيء لملازمتها له. مثل: “المجد بين ثوبيه” كناية عن اتصافه بالمجد.
الفرق بين الكناية والاستعارة
في الاستعارة: انتقال المعنى من الحقيقي إلى المجازي ولا يصح إرادة المعنى الحقيقي. في الكناية: يصح إرادة المعنى الحقيقي والمجازي معاً. مثال: “فلان طويل النجاد” – يصح أن نقصد طول حمائل السيف (حقيقة) وطول القامة (كناية).
أغراض الكناية البلاغية
- التأدب: “دخل الحمام” كناية عن الجماع.
- التعظيم والتبجيل: “صاحب السمو” كناية عن الأمير.
- الإيجاز: التعبير عن معنى بكلمات قليلة.
- التشويق: جذب انتباه المتلقي.
تمارين تطبيقية
- ميز بين الكناية والاستعارة: “رأيت أسداً يخطب”, “هو طاهر الثياب”.
- حدد نوع الكناية: “نوْم الضحى كنّاية عن الكسل”، “هو نقيّ القلب”.
- استخدم الكناية في جمل من إنشائك مع بيان الغرض البلاغي.