مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
اللغة العربية — درس في النحو: كان وأخواتها (الأفعال الناقصة) — 1 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
كان وأخواتها مجموعة من الأفعال الناسخة التي ترفع الاسم وتنصب الخبر. في هذا الدرس سنتعرف على أحكامها الإعرابية.
تعريف كان وأخواتها
كان وأخواتها أفعال ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ (يسمى اسمها) وتنصب الخبر (يسمى خبرها). أشهرها: كان، صار، أصبح، أمسى، ظل، بات، ليس، ما زال، ما انفك، ما فتئ، ما برح.
معاني كان وأخواتها
- كان: تفيد التوقيت في الماضي. “كان الطالب مجتهداً“.
- صار: تفيد التحول. “صار العلم نوراً“.
- أصبح، أمسى، ظل، بات: تفيد الوقت (الصباح، المساء، النهار، الليل).
- ليس: تفيد النفي. “ليس الكذب خلقاً حسناً“.
- ما زال، ما انفك، ما فتئ، ما برح: تفيد الاستمرار. “ما زال المطر نازلاً“.
إعراب كان وأخواتها
“كان السماءُ صافيةً“. (كان: فعل ماضٍ ناقص. السماء: اسم كان مرفوع. صافيةً: خبر كان منصوب).
تمارين تطبيقية
- أعرب: “صار العلم نوراً“، “ليس الغش خلقاً“.
- ادخل الأفعال الناسخة على الجمل: “السماء صافية”.
- ميز بين كان الناقصة وكان التامة.