مشكلة المعرفة : العقل والتجربة
تعتبر مشكلة المعرفة من أهم قضايا الفلسفة، وتتعلق بكيفية اكتساب الإنسان للمعرفة ومصادرها وحدودها.
أولاً : العقلانية
يرى العقلانيون أن العقل هو المصدر الأساسي للمعرفة. المعرفة فطرية أو تأتي من خلال الاستدلال العقلي.
- ديكارت (1596-1650) : “أنا أفكر إذن أنا موجود”. الشك المنهجي، المعرفة تأتي من الأفكار الفطرية.
- سبينوزا (1632-1677) : المعرفة عن طريق العقل والحدس العقلي.
- لايبنيتس (1646-1716) : العقل يحتوي على مبادئ فطرية.
ثانياً : التجريبية
يرى التجريبيون أن التجربة الحسية هي المصدر الوحيد للمعرفة. العقل صفحة بيضاء (تابولا رازا).
- لوك (1632-1704) : العقل صفحة بيضاء، كل المعرفة تأتي من الحواس.
- بيركلي (1685-1753) : الوجود هو الإدراك.
- هيوم (1711-1776) : الشك التجريبي، نفي السببية.
ثالثاً : الموقف التوفيقي
حاول كل من كانط (1724-1804) التوفيق بين العقلانية والتجريبية. المعرفة تبدأ بالتجربة، لكن العقل يساهم في تشكيلها عبر المقولات القبلية.
تمارين
- ما الفرق بين العقلانية والتجريبية؟
- اشرح مقولة ديكارت “أنا أفكر إذن أنا موجود”.
- كيف وفق كانط بين المذهبين؟
الإجابات
1. العقلانية ترى العقل مصدر المعرفة، والتجريبية ترى التجربة الحسية المصدر الوحيد.
2. يؤكد ديكارت أن حقيقة الوجود الإنساني تكمن في التفكير، فالشك نفسه دليل على وجود الذات المفكرة.
3. رأى كانط أن المعرفة تبدأ بالتجربة لكن العقل يساهم في تشكيلها عبر الزمان والمكان والمقولات العقلية.
انظر : مشكلة الحقيقة و مشكلة الوجود.
📍 دروس مشابهة:
- الفلسفة — مقالة فلسفية: علاقة اللغة بالفكر — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري
- الفلسفة — ديكارت: الشك المنهجي — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري
- الفلسفة — مشكلة الإدراك والحواس: العقل والتجربة — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.