مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الفلسفة — مشكلة السعادة: مفهوم السعادة ومذاهبها الفلسفية — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
السعادة هي هدف الإنسان الأسمى. لكن ما السعادة؟ وكيف تتحقق؟ في هذا الدرس سنتناول المذاهب الفلسفية المختلفة في تفسير السعادة.
مفهوم السعادة
السعادة هي حالة من الرضا والسرور تنتج عن تحقيق قيمة أو غاية. تختلف مفاهيم السعادة بين الأفراد والفلاسفة. هل السعادة في اللذة؟ في الفضيلة؟ في المعرفة؟
السعادة عند أرسطو
- السعادة (Eudaimonia) هي الهدف الأسمى للحياة الإنسانية.
- السعادة تتحقق بممارسة الفضيلة والعمل العقلي.
- “السعادة هي نشاط النفس وفق الفضيلة الكاملة”.
- السعادة ليست في اللذة بل في تحقيق الذات.
- الإنسان السعيد هو من يعيش وفق العقل والفضيلة في مجتمع فاضل.
السعادة عند الرواقيين
السعادة في العيش وفق الطبيعة والعقل. قبول ما لا يمكن تغييره. التحكم في الانفعالات. قال أپيكتيتوس: “ليس المهم ما يحدث لك، بل كيف تتفاعل معه”. السعادة في الاستقلال عن الظروف الخارجية.
السعادة عند أبيقور
السعادة هي اللذة (هيدونية). لكن ليست اللذة الحسية فقط، بل لذة العقل وراحة البال. “اللذة هي غاية الحياة المباركة”. أنواع اللذات: طبيعية ضرورية (الأكل)، طبيعية غير ضرورية (الرفاهية)، غير طبيعية ولا ضرورية (الكماليات).
السعادة في الفلسفة الحديثة
- نيتشه: السعادة في تحقيق الإرادة والقوة.
- الوجودية (سارتر): السعادة في الاختيار والحرية.
- البراغماتية (جيمس): السعادة في تحقيق الأهداف العملية.
تمارين تطبيقية
- قارن بين مفهوم السعادة عند أرسطو ومفهومها عند أبيقور.
- كيف يرى الرواقيون طريق السعادة؟
- هل السعادة هدف أم نتيجة؟ ناقش.