مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
{“post_title”: “اللغة العربية — النحو: البدل (تعريفه وأنواعه وإعرابه) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري”, “post_content”: “
البدل في اللغة العربية
\n
البدل هو تابع يقصد بالذات دون متبوعه، ويتبع المبدل منه في الإعراب. وهو أحد التوابع في النحو العربي. ينقسم البدل إلى عدة أنواع حسب علاقته بالمبدل منه.
\n
أنواع البدل
\n
1- بدل الكل من الكل (بدل مطابق): يكون فيه البدل عين المبدل منه وحقيقته. مثل: جاءَ محمدٌ أخوكَ – فأخوك بدل من محمد وهو نفس الشخص. 2- بدل البعض من الكل: يكون فيه البدل جزءاً حقيقياً من المبدل منه. مثل: أكلتُ الرغيفَ نصفَهُ – نصفَهُ بدل بعض من الرغيف. 3- بدل الاشتمال: يكون فيه البدل متضمناً في المبدل منه وليس جزءاً منه. مثل: أعجبني محمدٌ كرمُهُ – كرمُهُ بدل اشتمال من محمد. 4- بدل الغلط: يأتي على سبيل الخطأ. مثل: ركبتُ الحمارَ الفرسَ.
\n
أمثلة إعرابية
\n
1- جاءَ المعلمُ عليٌ: عليٌ بدل مرفوع بالضمة. 2- قرأتُ الكتابَ نصفَهُ: نصفَهُ بدل منصوب بالفتحة. 3- مررتُ بالرجلِ أبيهِ: أبيهِ بدل مجرور بالياء.
\n
الفرق بين البدل وعطف البيان
\n
عطف البيان يوضح متبوعه ولكنه ليس مقصوداً بالذات، بينما البدل مقصود بالذات. عطف البيان لا يتبع متبوعه في التعريف والتنكير دائماً، بينما البدل يتبعه.
\n
تمارين
\n
التمرين الأول: حدد نوع البدل: 1- رأيتُ الرجلَ أخاكَ. 2- استمعتُ إلى النشيدِ لحنِهِ. 3- قرأتُ القصيدةَ شطرَها. التمرين الثاني: أعرب: سلمتُ على المديرِ الأستاذِ خالدٍ.
“, “post_status”: “draft”, “post_type”: “post”}