الخميس , يوليو 23 2026
أخبار الموقع

التاريخ والجغرافيا — الجغرافيا: التنمية المستدامة في الجزائر — المفاهيم والتحديات — الثانية ثانوي أدبي — المنهاج الجزائري

التنمية المستدامة في الجزائر: المفاهيم والتحديات

التنمية المستدامة هي نمط تنموي يهدف إلى تلبية حاجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية حاجاتها. وهي تشمل ثلاثة أبعاد رئيسية: البعد الاقتصادي، الاجتماعي، والبيئي.

أولاً: مفهوم التنمية المستدامة

ظهر مفهوم التنمية المستدامة في تقرير اللجنة العالمية للبيئة والتنمية “مستقبلنا المشترك” عام 1987 (تقرير برونتلاند). ويقوم على مبدأ تحقيق التوازن بين النمو الاقتصادي والعدالة الاجتماعية وحماية البيئة.

ثانياً: أبعاد التنمية المستدامة

  • البعد الاقتصادي: تحقيق نمو اقتصادي مستدام، تنويع الاقتصاد، تشجيع الاستثمار.
  • البعد الاجتماعي: العدالة الاجتماعية، محاربة الفقر، تحسين الخدمات الصحية والتعليمية.
  • البعد البيئي: حماية الموارد الطبيعية، الحد من التلوث، الحفاظ على التنوع البيولوجي.

ثالثاً: جهود الجزائر في تحقيق التنمية المستدامة

بذلت الجزائر جهوداً كبيرة في مجال التنمية المستدامة من خلال:

  • الاستراتيجية الوطنية للبيئة (2000).
  • البرنامج الوطني للطاقات المتجددة (2011) بهدف إنتاج 40% من الكهرباء من مصادر متجددة بحلول 2030.
  • مشاريع تحلية مياه البحر ومعالجة المياه المستعملة.
  • برنامج السكن الاجتماعي ومكافحة السكن الهش.
  • المخطط الوطني للتشغيل ومكافحة البطالة.

رابعاً: تحديات التنمية المستدامة في الجزائر

  • الاعتماد على المحروقات كمصدر رئيسي للدخل.
  • شح الموارد المائية وتأثير التغيرات المناخية.
  • التوسع العمراني غير المنتظم.
  • التلوث الصناعي في المناطق الحضرية.

تمارين

1. عرف التنمية المستدامة واذكر أبعادها الثلاثة.

2. اذكر ثلاثة مشاريع جزائرية في مجال التنمية المستدامة.

3. ما هي أهم التحديات التي تواجه التنمية المستدامة في الجزائر؟

للمزيد راجع درس الموارد المائية في الجزائر ودرس السكان في الجزائر.

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

اللغة العربية — درس في النحو: التوكيد (المعنوي واللفظي) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

التوكيد: التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي التوكيد هو تابع يذكر لإزالة الشك وتقرير المعنى في ذهن …

اللغة العربية — درس في الصرف: اسم الفاعل واسم المفعول (صياغتهما وأحكامهما) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اسم الفاعل واسم المفعول: صياغتهما وأحكامهما اسم الفاعل واسم المفعول من المشتقات. اسم الفاعل يدل …

اللغة العربية — درس في النحو: النعت (الصفة) تعريفه وأنواعه وأحكامه — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

النعت: تعريفه وأنواعه وأحكامه النعت (أو الصفة) هو تابع يذكر لبيان صفة متبوعة (المنعوت). يتبع …

اللغة العربية — درس في النحو: الحال (تعريفه وأنواعه وإعرابه) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الحال: تعريفه وأنواعه وإعرابه الحال هو اسم نكرة منصوب يبين هيئة صاحبه عند وقوع الفعل. …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026